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种群和群落知识点填空
生物种群和群落知识点
答:
群落的结构:包括垂直结构和水平结构
。垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象,水平结构是指群落在水平方向上的不均匀分布现象。群落的演替:随着时间的推移,一个群落会逐渐演替为另一个群落。这种演替过程受到环境条件、物种竞争和自然灾害等多种因素的影响。总结知识点的方法:1、思维导图法:思维导图...
高中
生物种群和群落知识点
答:
种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
。 种群密度是种群最基本的数量特征。 决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 3.种群的年龄组成分为哪些类型?有何用途? 增长型、稳定型、衰退型,可以预测种群密度的变化趋势。 4.可以用哪些 方法 调查种群密度?
群落的特征
和演替
知识点
答:
2、种群各个特征的关系:(1)种群密度是基本特征,与种群数量呈正相关
。(2)出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。(3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的,是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。二、种群密度的调查 方...
下列属于
群落
的是
答:
答案B
群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和
。选项A、B只是群落中的一部分个体,C中的枯树已死亡,群落内要有动物、植物、微生物。
高中
生物种群知识点
答:
一个群落中不同种群不是杂乱无章地散布,而是有序协调的生活在一起
。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(空间结构、时间组配和种类结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中...
高二生物
答:
3.种群和群落的概念,及其结构是学习生态系统生态学的基础,而生态系统生态学又是生态学的核心内容,为学习生态系统生态学知识打好基础是十分重要的。因此,
生物群落
的概念及其结构也是学习的重点,尤其是群落的概念。群落不是一定空间内各种生物简单的集合,而是通过种内的斗争或互助,种间的共生、竞争、捕食等关系进行种内...
群落
特征高中生物
答:
高中生物的群落特征知识点如下:一、群落的概念和研究范畴 1、群落的概念:从种群角度分析,群落指的是同一时间,一定区域,
各种生物种群的集合
。从生态系统的成分角度分析往往包含生产者、消费者、分解者。2、研究范畴:群落的边界,群落的物种组成即群落的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替。二、...
下列有关
种群和群落
的说法错误的是
答:
故B正确。弃耕农田上因为有土壤条件的保留是次生演替,故C正确。自然条件下因为资源是有限的种群增长曲线一般呈“S”型曲线,且K值往往是在一定范围内波动的,故D正确。考点:本题考查
种群与群落
相关知识,意在考察考生对
知识点
的识记理解掌握程度。
为什么同一物种的个体以
种群
的形式分布在不同
群落
中
答:
不同物种之间存在生殖隔离,同一物种的不同
种群
间不存在生殖隔离,可能存在地理隔离,C错误;D、现代生物进化理论内容认为:生物进化的单位是种群,D正确.故选:C. 点评: 本题的
知识点
是物种、种群、
群落
的概念和概念之间的关系,现代生物进化理论内容,对于相关知识点的理解和应用是解题的关键.
高中生物必修三的
知识点
答:
高中生物必修三的知识4 第四章 种群和群落 2、种群密度的测量 方法 :样方法(植物和运动能力较弱的动物)、标志重捕法(运动能力强的动物) 3、种群:一定区域内同种生物所有个体的总称。 群落:同一时间内聚集在一定区域所有
生物种群
的集合。 生态系统:一定区域内的所有生物与无机环境。地球上最大的生态系统:生物圈...
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