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科举制发展的变化趋势
唐代
科举制度的发展趋势
答:
唐代科举制度的发展趋势:科举考试的规模扩大
。唐朝初期,科举考试的规模相对较小,只有少数几个人参加。然而,随着时间的推移,科举考试的规模逐渐扩大,这是因为唐朝政府意识到,扩大考试规模可以吸引更多有才华的人才参与,为了应对考试规模的扩大,唐朝政府建立了庞大的考试机构,进行科举考试的组织和管理。...
唐代
科举制的发展趋势
答:
唐代科举制的发展趋势主要体现在考试形式的变化
。为了防止科举考试中出现作弊现象,让考生更公平的得到机会,皇朝得到更多出身普通百姓家的人才,服务于统治政权。唐代科举制的发展趋势主要体现在考试形式的变化。唐代科举考试中实行的投卷、荐举制度是为了更好的发现特长,免得通过一次考试决定考生命运的局限,...
指出
科举制
从隋朝到明朝其
发展趋势
是什么
答:
由充满活力逐步趋向呆板僵化
。
科举制自隋朝创立,经历了发展、衰落和灭亡
几个阶段,并促进和阻碍了中国社会的发展。598年,隋文帝令京官五品以上,地方总管、刺史,以志性修谨(有德)、清平干济(有才)二科荐举人才到中央参加科举考试,隋炀帝时又创设进士科,这是我国科举制度的开始。唐朝继承和发展了...
简述宋朝
科举制度
的新
变化
。
答:
【答案】:与唐代相比,宋朝科举制度在 规模和制度上都有了进一步的发展,
具体表现如下: (1) 科举制度的地位提髙
。宋初废止了两汉以来的察举制度,视科举为取仕正途。 (2)
科举名额扩大
。宋朝科举考试除按照常例录取正奏名之外,还增设特奏名。特奏名是特赐连续多次应省试而不第的年老举子以本科...
科举制的
影响和
发展
过程
答:
(1)科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。(2)
科举制促进了教育事业的发展
,士人用功读书的风气盛行。(3)科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。2、消极影响 (1)由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。(2)由于...
科举制度的演变
,你有哪些了解?
答:
(一)宋朝的科举制 宋朝科举制基本沿袭了唐代,但是也根据实际情况做了改革,使科举规模和制度进一步得到
发展
。宋代
科举制的
特点:1.科举地位提高,宋朝废除了两汉的察举制,视科举为取士正途。2.扩大考试规模和及第名额。3.考试时间改为三年一贡举。4.确定殿试为定制,实行三级考试制度,州试(地方考试...
宋代
科举制
出现了哪些
变化
答:
宋朝继承并改革了唐朝的
科举制度
,
发展
出了新的特点:1. 增加录取人数 宋朝初期每年举行一次科举,后来改为三年一次。太宗时期,录取名额大幅增加。2. 扩大应试者范围 宋朝打破了士人出身限制,允许工商杂类和僧道参加科举,只要有特殊才能即可录取。3. 简化录取程序 与唐朝需通过吏部考试合格才能任官不同...
制度
兴替的历史必然性在
科举
考试的兴衰
发展
中是如何体现的?
答:
衰退阶段:1. **僵化不
变
:** 随着时间推移,
科举考试制度
逐渐变得僵化不变,开始出现严重的腐败问题。官员世袭、买官卖官的现象严重破坏了科举的初衷,使其无法适应社会变革的需求。2. **学科局限性:** 科举考试局限了对多元知识和技能的需求,对科技和实用知识的忽视使得中国在科技
发展
上逐渐滞后,...
从隋唐到明清,
科举制度
发生了什么
变化
答:
从隋唐到明清,
科举制度的变化
:1、隋朝:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。2、唐朝 :唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。 唐高宗...
科举制度的演变
答:
科举制度
是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选官制度。从科举制度的形成、
发展
到衰落直至被废除经历了一千三百多年的历史。其发展大致经历了四个阶段:(一)兴起及完善阶段 科举制度起始于隋朝。公元583年,隋文帝打破了以往根据门阀等级而选拔人才为统治阶级所用的举士方法,采取一些较为简单且...
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