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程序教学理论是谁提出的
提出程序教学理论的
是( )
答:
【答案】:A
斯金纳认为“教育就是塑造行为”
,复杂的行为也可以通过塑造而获得。他提出程序教学理论,即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解,使学习由浅入深,在学习过程中,及时给予反馈和强化,以达到最终的教育目的。因此,本题选择A选项。
程序教学理论
代表人物是()
答:
【答案】C。
解析:斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物
。他以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础,建立了程序教学的基本理论,对美国和世界的教育产生了较大影响,从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。
程序教学理论是
由
谁提出来的
答:
斯金纳
。程序教学理论是由斯金纳提出来的。斯金纳认为,要达到一个难度较大的行为目的,需要连续接近法,分很小的步子强化,每次强化的难度加大,这样可以由易到难逐步达到目的。
程序教学
创始人是( )。
答:
程序教学,是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。
行为主义心理学家斯金纳通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论
,并据此提出了程序教学论及其教学模式。是程序教学的创始人。B项正确。C项:布鲁纳是美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,他认为,人的认识过程是把新学得的信息...
提出程序教学
并为计算机辅助教学提供
理论
基础的心理学家是()
答:
【答案】:A
A[解析]斯金纳将操作性条件反射原理应用到教学活动上
,提出了程序教学论及其教学模式。
程序教学理论
代表人物是()。
答:
【答案】:C 解析:程序教学理论代表人物是
斯金纳
。罗杰斯是人本主义学习理论代表人物;布卢姆是掌握学习理论代表人物;皮亚杰是认知发展阶段理论的代表人物。
程序教学理论是
由
谁提出的
答:
程序教学理论是由(A)提出的。
A.斯金纳
B.维特罗克 C.布鲁纳 D.桑代克 程序教学的基本定义的扩展:程序教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创,对程序教学贡献最大的当属行为主义心理学家F·斯金纳是美国著名的教育心理学家,然而他通过动物...
程序教学是
由
斯金纳提
出来的有两种模式它们是
答:
程序教学是由
斯金纳
提出的,两种模式分别是直线式和分支式。原题如下:程序教学是由心理学家斯金纳提出的,两种模式分别是()和()。A.直线式 B.螺旋式 C.分支式 D.综合式 答案:A C 螺旋式 扩展:伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳,美国心理学家,新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。...
谁提出
了
程序教学
法
答:
斯金纳
提出了程序教学法。原理简介 程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳。斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表。他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射。他把这种操作性条件反射的理论引入人的学习行为,用于学生的学习过程,认为学习过程是作用于学习者的刺激和...
程序教学
法
是谁提出的
答:
.美国心理学家
斯金纳
。博尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳,是美国心理学家,是新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。程序教学法是美国心理学家斯金纳提出的。他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射。他把这种操作性条件反射的理论引入人的学习行为,用于学生的学习...
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