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穷人人教版几年级
穷人
是小学
六年级人教版
语文书的文章吗
答:
学的是人教版<<穷人>>是六年级上册的课文
已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 cany689913 2009-07-10 · TA获得超过476个赞 知道小有建树答主 回答量:107 采纳率:0% 帮助的人:73.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 小学六年级(上)人教版语文第九课《穷人》 本回...
六上课文
穷人
是哪篇文章?
答:
人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》
,生字及组词如下:1、搁:耽搁、搁置、搁浅 2、填:填空、填补、义愤填膺 3、怨:怨气、幽怨、任劳任怨 4、掀:掀翻、掀开、掀起 5、唉:唉声叹气 6、裹:包裹、裹腿、裹足不前 7、魁:魁梧、魁首、魁元 8、梧:梧桐(树/叶)9、淋:淋雨、湿淋淋、...
《
穷人
》 的生字并组词
答:
人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》
,生字及组词如下:1、搁回:耽搁、搁置、搁浅答 2、填:填空、填补、义愤填膺 3、怨:怨气、幽怨、任劳任怨 4、掀:掀翻、掀开、掀起 5、唉:唉声叹气 6、裹:包裹、裹腿、裹足不前 7、魁:魁梧、魁首、魁元 ...
穷人
一课有几个字是多音字吗?
答:
人教版六年级语文书上册第九课是《穷人》
《穷人》一文的多音字如下:强 qiǎng(勉强)qiáng(强大)jiàng(倔强)佛 fó(佛像)fú(仿佛)缝 féng(缝纫)fèng(缝隙)没 méi(没有)mò(埋没)形近字如下:卷:长~。画~。手~。蜷:~伏。~卧。~缩。倦:~怠。~意。~容。~色。
人教版
六
年级
上册语文第九课《
穷人
》中的多音字有哪些?
答:
读音:【qiáng 】【qiǎng】【jiàng】读音:缝【 fèng 】【féng】强:[ qiáng ]:健壮,有力;程度高;胜过,优越,好;有余,略多于某数;使用强力;着重,增加分量。[ qiǎng ]:硬要,迫使,尽力。[ jiàng ]:固执,强硬不屈。缝:[ fèng ]:空隙,裂开或自然露出的窄长口子;缝合...
六年级
语文上册《
穷人
》教学设计
答:
以下是我帮大家整理的人教版
六年级
语文上册《穷人》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人教版六年级语文上册《穷人》教学设计1 一、教学目标 知识与能力: 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.引领学生抓住关键词语,通过有层次的品读理解课文内容。 3.学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写表现人物品格的...
小学生
人教版
六
年级
下册的20课
穷人
的主要内容和感受?
答:
课文《
穷人
》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人...
人教版六年级
上册第9课《
穷人
》的哪些句子可以看出主人公的“穷...
答:
作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。“穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出
穷人
的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段...
人教版六年级
上册《
穷人
》缩写100字
答:
课文讲述了渔夫的妻子桑娜在丈夫打鱼时,将死去的邻居西蒙的两个孩子抱了回来,但她考虑到自己
贫穷
的家庭情况,又十分矛盾,但最后,丈夫的想法与她不谋而合的事,赞扬了渔夫一家善良、淳朴的美好心灵。
小学六
年级
上册
人教版
第九课《
穷人
》的主要内容是什么?
答:
《
穷人
》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日见高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人...
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