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童趣节选题目答案
课文《
童趣
》练习题:请你从作者这些童年趣事中选择一件,概括这件趣事并...
答:
第二自然段,写了作者夏夜观察蚊虫飞舞的乐趣。
《
童趣
》阅读理解
答:
【小题1】①我心里这样想,那成百上千的'蚊子果然都变成鹤了;②待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。【小题1】因为它破坏了作者正浓的兴趣,打断了作者丰富的想像。【小题1】物外之趣:①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物;源于生活中:①夏蚊成雷 ②土墙凹...
童趣
阅读题及
答案
5道急用
答:
21.请你以童年的一段经历或一件趣事为素材,写一篇作文。
题目
自拟,不少于500字。
答案
:1.①miǎo ②lì ③há ④hè ⑤āo ⑥zhì ⑦lì ⑧jiāng 2.A 3.(1)C (2)A (3)A (4)B 4.C 5.(1)《闲情记趣》 沈复 清 文学 散文 (2)夏蚊成雷 明察秋毫 怡然自得 庞然大物 6....
课文
童趣
中的几个
题目
答:
徐:慢慢地 观:当成……来看 果:果然 唳:鸣叫 余:我 砾:沙石 壑:山沟 神游:精神在其中游览 兴:兴致 盖:语气词,原来 方:正 驱:赶 怡然自乐:心里感到愉快而满足 庞然大物:形容一样事物很大 夏蚊成雷:夏天蚊子发出雷鸣般的声音 明察秋毫:能看清楚最细微的事物 ...
初一人教版语文第5课《
童趣
》的课后
题答案
(急,在线等)
答:
教师在指导过程中对学生创造性的复述成分应予肯定,只纠正明显的错误。 第一问要放在学生基本成诵后作答(参考
答案
见“课文研讨”),教师要善于启发学生说出自己的体会。 示例:“物外之趣”虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以说是因物而生成之意趣。本...
语文课文
童趣
解释。
答:
《幼时记趣》译文,初一新生必看 我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极细的东西。看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天的蚊群飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤,那么呈现在眼前或是成千、或是成百...
《
童趣
》的重点问答
答:
要
题目
和
答案
,和沈复的
童趣
有关的... 要题目和答案,和沈复的童趣有关的 展开 我来答 3个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?雷伊克 2006-10-06 · TA获得超过4116个赞 知道小有建树答主 回答量:339 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 翻译:我回想自己在年...
2010七年级语文上册期中测试题
答:
(一)阅读《
童趣
》
节选
,回答8-11题。(8分)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出...
人教版第五课《
童趣
》的课后
题解答
答:
1. (1) 脖子 (2)果然 (树林)(兴趣)(正)(驱逐)2. (1)能清清楚楚的看见最细微的事物(2)心情舒畅(3)体积很大的事物(4)夏天蚊子的叫声如雷
《
童趣
》思考题
答:
1、
节选
自《浮生六记·闲情记趣》。
题目
是编者加的。沈复(1763-1825)字三白,长洲(现在江苏苏州)人,清代文学家。 2、稚:幼小。 3、张目:睁大眼睛。 4、秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。 5、藐:小。 6、物外:这里指超出事物本身。 7、项:脖颈,颈。 8、强:通“...
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