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统编教材的语文要素
语文要素
指什么?
答:
语文要素指:基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯
。统编教材把“语文要素”
分成若干个知识或能力训练的“点”
,由浅入深,由易及难,分布并体现在各个单元导引、课后习题、语文园地、习作设计之中。教学中,我们需要根据语文要素确定相关教学内容。因此在教学中需要树立准确的目标意识,关注目标的层...
语文要素
指什么
答:
语文要素包括:基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯
。——陈先云《统编小学语文教科书能力体系的构建》,是语文训练中的基本元素。1、统编教材把“语文要素”
分成若干个知识或能力训练的“点”
,由浅入深,由易及难,分布并体现在各个单元导引、课后习题、语文园地、习作设计之中。所以,“语文要...
什么叫
语文要素语文要素
指什么
答:
2、所谓语文要素就是语文训练的基本元素,
包括:基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯
。——陈先云《统编小学语文教科书能力体系的构建》“语文要素”关系:抓基本方法,学基本内容,形成基本习惯,形成基本能力。
部编版小学
语文要素
包括哪些内容
答:
语文素养的基本内涵和要素包括:情感态度
,字、词、句篇的积累,语感思维品质,学习方法和习惯,识写字、阅读、写作和口语交际的能力,文化品位,审美情趣,知识视野,思想观念等。这样的内涵体现了语文的工具性和人文性的本质属性和三维目标,具体包括以下几点:
在情感态度和价值观方面
。首先语文课程应培养学...
语文要素
一般指什么?
答:
语文要素,即语文素养的各种基本因素,
包括基本的语文知识、必需的语文能力、学习策略和习惯等
,如一年级《端午粽》这一篇文章中教材明晰规定“读好课文中的长句子”,这表明教材的学习重视语文要素的。统编小学语文教材双线组元的结构设计,表现为每单元、每课都含有“宽泛的人文主题”和 “语文要素”两条...
语文的要素
是什么?
答:
所谓语文要素就是语文训练的基本元素,包括
基本方法
、基本能力、基本学习内容和学习习惯。从统编教材呈现的内容,进行不完全归纳概括,语文要素的内涵与外延似乎都比较宽泛,主要指向语文学习,包括应该学习的语文知识,应该培养的语文能力,应该掌握的语文学习方法,应该养成的语文学习习惯,应该形成的语文素养。...
什么是
语文要素
呢?
答:
统编语文教材
从三年级开始,每个单元一般从阅读与表达两个方面各安排一个训练要素,每个单元有两个重点训练要素。每个单元的教学目标直接体现在单元导语中,每个课后思考练习题围绕着单元的训练要素出题,教学目标明确,可操作性增强了。所谓每个单元的“
语文要素
”,就是单元的重点学习目标——“每个单元的...
双线组元是什么意思?
答:
双线组元是指“人文主题”和“
语文要素
”。“人文主题”即按照内容类型进行单元组合课文,如四季美景、挚爱亲情、修身正己、人生之舟等,形成一条贯穿
教材的
显在线索。“人文主题”强调语文与生活的联系,重视主流文化、传统文化的渗透,促进学生形成正确的世界观、价值观和人生观重视人、尊重人、关心人、...
统编教材
如何落实
语文要素
答:
统编教材
落实
语文要素
统编
语文教材
每单元语文要素在单元篇章页里,在课文中的“泡泡”中,在课后练习题里,在语文园地中。“语文要素”,是语文素养的各种基本要素,包括必要
的语文
知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。纳入语文课程与教学的语文知识,即关于语言和言语、文章和文学的听、说...
解读
统编教材
答:
一、解读
统编教材
1.基本编排思路:双线组织:人文主题和
语文要素
。语文要素包括:a.必备
的语文
知识;b.基本的语文能力;c.适当的学习策略;D.良好的学习习惯。 2.具体内容:包括导语,3~4篇课文(包括课后思考...
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