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网络对小学生利大于弊辩论稿
小学生上网利大于弊
辩词,正反方辩词都要有。明天开
辩论会
,所以请快点...
答:
从量上说,目前
网络
有三个难以解决的问题:第一类是网上安全问题,主要是指黑客、病毒和网上欺诈等;第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息;第三类是形形色色的信息污染和垃圾,就在对方
辩
友慷慨激昂的四分钟陈词里,全球主要网站已经被黑客入侵了近200次,全球
互联网
计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中,...
小学生上网利大于弊
还是
弊大于
利”辩题资料
答:
1、一辩:我不赞成小学生上网利大于弊
。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...
反方辩题:
小学生上网利大于弊
!
答:
正:我方认为
小学生上网利大于弊
。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。
网络
是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
小学生上网利大于弊辩论词
答:
陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:
小学生上网利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀...
小学生上网利大于弊弊大于
利
辩论赛
答:
对方
辩
友举出了种种例子来证明
网络对
我们
小学生
的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几...
辩论词
:
小学生上网利大于弊
答:
小学生上网利大于弊
随着科技的飞速发展,
互联网
已经深入到了我们生活的方方面面,小学生上网也成为了一个普遍现象。我认为,小学生上网的利处大于弊端。互联网为小学生提供了广阔的知识获取渠道。传统的教育方式往往局限于教材和课堂,而
网络
则打破了这一限制。小学生可以通过网络接触到丰富多样的学习资源...
小学生上网利大于弊辩论词
答:
由于
互联网
的包容性,使
上网
的青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;
网络
的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和...
小小
辩论会小学生上网弊大于
力
答:
小学生上网利
与
弊
(
辩论会
)正方一辩:我方认为上网有利。网络带给人类的好处可谓是数不胜数,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,邓小平爷爷也说:计算机要从娃娃抓起。反方一辩:我不赞同。我方认为过多的使用
互联网对
人们的...
关于
辩论
资料 正方:
小学生上网利大于弊
反方:
小学生上网弊大于利
的辩...
答:
所以,
上网对于
我们来说是
弊大于
利。二、1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。2 、
小学生
如果多看电视的话会导致视力下降。眼睛会近视,对眼睛会...
如何
辩论小学生上网利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
并且小学生主要任务是学习,
上网会
分散我们的精力,浪费时间。因此,不得不说上网弊大于利的,谢谢!反方一
辩
总结陈词:好,请听我们用事实说话吧!我们经过以上的交流和思想的碰撞,可以看出我方的观点非常明确,那就是:
小学生上网弊大于利
。我的总结如下:一、
网络
世界对孩子人的强烈诱惑力与网络世界的...
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