权利和影响力,哪个力量更大?——谈谈如何拥有影响力答:学生们没有屈服于权威,却是被情怀所影响。 这里讲出了一个道理,那就是在工作环境中,人与人之间产生互动关系不外乎两种因素在起作用:一个是权力,一个是影响力。所谓权力,就是象苗老师一开始那样,职务上高学生一等,拥有教室里的指挥命令权,可以强制学生们去做某件不愿意的事而且不接受辩解,比如说选班委,苗老师...
结合目前高校的竞争实际,谈谈我校应如何开展公共关系,树立良好形象以立...答:这样,可以使学校在办学过程中争取更多的政策支持,而政府机关权威性的社会影响力,也会成为高校组织形象最有力的宣传。 此外,与政府良好的关系,还可以使政府乐于帮助高校协调好与其他公众的关系,使高校获得更好的发展环境。 第二,维护与媒体的公共关系。通过新闻媒介,高校可以与社会公众实现有效的双向信息沟通。另...