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荔枝和沙果课文
毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!
答:
说实话,自尊心
与
虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的
沙果
,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客说:“快尝尝
荔枝
吧!”说得那般自然、妥帖。母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每...
小学
课文荔枝
的梗概
答:
课文
共分四段:第一段:(第1自然段):讲我第一次吃
荔枝
是28岁的时候,想到母亲快70岁的人了,从没吃过荔枝,我想让母亲尝尝新。第二段(第2~4自然段):讲母亲买的是处理的
沙果
,我为母亲买来昂贵的荔枝,母亲沉着脸,但还是高兴地、小心翼翼地剥荔枝,第一次尝荔枝,见客人来时,母亲端...
怎样解读
课文
《
荔枝
》中的“情”?
答:
课文
一开头就写了“我”第一次掏钱买
荔枝
给母亲吃,那时“我”刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月42元半的工资。作者用挣得的第一笔工资给母亲买荔枝,荔枝虽贵终有价,孝心无价情意深呐。当“我”回到家,看到母亲精心处理的处理水果(
沙果
)时,便拿了一个沙果塞进嘴里还不住口说真便宜。
课文荔枝
的资料
答:
再如母亲第一次吃
荔枝
时,
课文
细致地描写了她的动作,从中可以体会到母亲对荔枝的喜爱,还可以体会到母亲看到荔枝,就犹如看到了儿子的一片孝心,心里特别的高兴。再如,课文写母亲利用上茶的机会端走
沙果
的事情,体会到母亲时时处处为儿子着想,尽管那盘荔枝是她自己买的,她把它就势端走了,自然地消除了儿子的尴尬,维护...
荔枝课文
中母亲是一个怎样的人
答:
原文:我拿了一个
沙果
塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道我是在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出
荔枝
:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,...
荔枝
一课的梗概
答:
母亲
沙果
(长疤,烂、洗) 对比 小心翼翼 爱怜 喜欢吃 舍不得 3.从重点句中体会思想。作文最生说“而今,
荔枝
依旧年年红”,先体会作者饱含的感情。(指引学生体会 而今,荔枝虽然年年红,可是母亲却再也看不见了。体会作者思母之情。)三、 归纳中心
课文
记叙了母亲喜欢吃荔枝,但居家过日子,从...
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荔枝
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视频时间 01:02
小学
课文荔枝
主要写了什么
答:
本文描写十分细腻感人,如写母亲洗
沙果
的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一方面也写出了母亲对儿子无比关爱的品质,字里行间包含着对母亲的赞美、热爱与怀念之情。再如母亲第一次吃
荔枝
时,
课文
细致地描写了她的动作,从中可以体会到母亲对荔枝的喜爱,还可以体会到母亲看到荔枝,...
读《
荔枝
》有感
答:
我读了《
荔枝
》这篇
课文
,让我深深懂得了母亲平凡而又伟大的爱! 妈妈,你就像《荔枝》中的母亲一样,吧母爱奉献给我与弟弟身上,我一定努力学习,将来,我尽我一生的能力好好地报答你。 读《荔枝》有感2 荔枝,一种普通的南国水果。一到盛夏,市场上随处可见。但这种水果却体现了一位母亲对儿子无私奉献的爱。 今天,...
荔枝
的中心思想
答:
母亲
沙果
(长疤,烂、洗) 对比 小心翼翼 爱怜 喜欢吃 舍不得 3.从重点句中体会思想。作文最生说“而今,
荔枝
依旧年年红”,先体会作者饱含的感情。(指引学生体会 而今,荔枝虽然年年红,可是母亲却再也看不见了。体会作者思母之情。)三、 归纳中心
课文
记叙了母亲喜欢吃荔枝,但居家过日子,从...
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