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记忆表象想象的基础
如何上好复习课
答:
因而要让学生通过回忆再现,当学生不能完全回忆时,可以结合教材去搜查,教师及时板书,这样,学生有了初步的
记忆表象
,为课堂进一步系统复习,打下坚实
的基础
。系统化整理。当学生搜集与课题有关的知识点,并明确了每个知识点的意义及学习这一部分所用到的学习思想方法以后,重要的首先不是通过练习去巩固,而是要让学生对这些...
考研科目的”心理学专业
基础
综合”是什么意思?
答:
(六)表象和想像1.
表象表象
的含义;表象的特征;表象在思维中的左右。2. 想象
想像的
含义;想像的种类。八、语言与言语(一)语言与言语概述1. 语言与言语的概念及其特征2. 语言的结构3. 言语的种类4. 语言的表征与加工过程(二)语言加工的生理机制1. 言语的发音机制2. 语言加工的中枢机制(三)语言的理解1. 语音...
遗觉象是( )的一种特殊形式。
答:
【答案】:C 遗觉象是
记忆表象的
一种特殊形式,它几乎与感知形象一样鲜明和生动,似乎是介于知觉和幻觉之间的状态。A项,个别表象是指对某一具体事物的表象;B项,一般表象是指对于某一类事物的表象。D项,
想象表象
是旧表象经过加工改造、重新组合创造出的新形象。
是指在头脑中再现散文中的形象
答:
再造想象是头脑中根据语言或非语言描述形成的有关事物的形象。这种想象依赖于个体头脑中已有的
记忆表象
,并且需要词语的指导和组织作用。为了培养和提高再造
想象的
能力,个体需要积累丰富的记忆表象,并理解语言和符号的意义。再造想象虽然以他人的描述为
基础
,但也能产生新的形象,具有一定的创造性。例如,读...
简述联想思维与
想象
思维的异同。
答:
2)它们都属于形象思维的范畴,都可以借助于形象展开。3)二者可以互为起点,也就是说,
想象
思维可以在联想到的事物周围展开,同时,联想思维也可以在想象到的事物周围展开。(2)区别:1)联想只能在已存入人的记忆系统的表象之间进行,而想象则可以超出已有的
记忆表象
范围。2)想象可以产生新的记忆表象...
形象思维是
想象
思维的具体化
答:
有意想象又可分为再造型想象,创造型想象和幻想型想象。1、再造型想象:再造型想象是根据他人的描述而在自己的头脑中产生形象的心理过程。2、创造型想象:创造型想象是创造主体有目的地对自己已有的
记忆表象
进行加工,改造和重组而产生新形象的思维操作过程。3、幻想型想象:幻想型想象是创造型
想象的
一种...
心理学基本
想像
是指什么
答:
想象 imagination 人在头脑里对
记忆表象
进行分析综合、加工改造,从而形成新的表象的心理过程。思维的一种特殊形式,即通常所谓的形象思维。 想象可分为不随意想象和随意想象。不随意想象是没有预定目的和计划而产生的想象。梦是不随意
想象的
极端情况。随意想象是有预定目的、自觉地进行的想象。根据想象的...
相似性
想象的
文学作品例子有哪些
答:
相似性
想象
是文学创作中不可或缺的一种思维方式,它能够激发作者的创造力,创造出独具特色的文学作品。同时袭枣,读者也可以通过相似性想象更好地理解和感受作品所表达的情感和思想。想象和
表象的
区别与联系:1、表象是
记忆
中所保持的客观事物的形象,是过去感知过而当前不在面前的事物的心理浮现,属于...
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