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辩论赛反方二辩陈词
辩论赛反方二辩陈词
答:
反方二辩陈词开场白一般为:谢谢主席
!尊敬的评委,对方辩友,各位同学:大家好!通过刚才我方一辩的陈词,相信大家已经对我方观点有所了解,下面就由我对我方观点在理论和事实方面进行补充。二辩的职责主要是在自由辩论挑出对方的漏洞并加以击破,在一对一提问辩论中挑对方二辩或三辩中比较薄弱的力量加以...
反方二辩陈词
开场白
答:
反方二辩陈词开场白一般可以这样说:谢谢主席
!尊敬的评委,对方辩友,各位同学:大家好!通过刚才我方一辩的陈词,相信大家已经对我方观点有所了解,下面就由我对我方观点在理论和事实方面进行补充。在辩论赛中,如果一辩任务是防守的话,2辩的任务就是攻击,而反方2辩的攻击准备时间可以说是最少的。这...
大学生
辩论赛
正方
反方
答:
2、论证责任正方没有完成 3、强者不是不如己者 (To 反方)点到为止 以上
。指出漏洞:指出漏洞,在攻辩过程中,即使对方抛出的问题再无懈可击,总是有存在瑕疵的地方,这是一个细微的漏洞点,是需要辩手注意记录的,最好是回答攻辩问题的辩手记录。同时自身作为攻辩方时,对方不可能事先就知道你的...
关于“
新时代我们要不要学习雷锋
”的
反方 二辩 陈词
答:
2
.看你们的
辩论
策略是什么,你们的论点的侧重点是什么。比如说我会说,我们可以不学雷锋。一是雷锋有他的时代特点,他已经不符合现代的需求。二是新时代难道就没有道德模范了吗?我们每年选的各行各业的道德模范、标兵就不值得学习吗?我们提倡良好道德风尚,难道不要与时俱进吗 3.雷锋代表的是过去一...
求
辩论赛二辩陈词
(
反方
:实实践比学习更重要)
答:
老大肯定比老三强,这是第一点。第二点抓住伟大的人都是通过实践发现知识当中的错误
。其实还有第三点,就是改&革问题,改&革是对原有知识的冲击,发现原有知识错误的点,才会改&革,如果光学习那么书本上永远不会有改&革存在。这个要说就太多了,想说就说,不想说就算,自己想吧)
辩论赛
:网络利弊正
反方
台词
答:
就在对方
辩
友慷慨激昂的短短几分钟
陈词
里,全球就早已有300明中学生陷入网瘾综合征不能自拔!难道,这就是你认为的网络利大于弊么?所以我方坚决认为:网络对于中学生来说,弊大于利!请台下赞同我方观点的同学、家长和老师们给予我共鸣的掌声!网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状,...
辩论赛二辩
驳论词怎么写
答:
辩论赛
中
二辩
的驳论
陈词
写法:就是针对对手的论点逐个反驳,这是最简单也最基本的反驳套路。二辩的驳论陈词内容:无非就是预估对手观点,提前构成反驳体系,然后了解己方观点,想好怎么论证。在比赛里合理分配好驳论中驳与立的时间分配即可,只是很依赖赛前的准备。驳论稿是应该先构思一下反驳的框架,一般...
辩论赛二辩陈词
答:
急!!!关于中学生该不该在学校使用手机,我是
反方
,就是不该在校使用手机,大哥大姐们,帮帮忙,我是
二辩
,第一次参加
辩论赛
... 急!!!关于中学生该不该在学校使用手机,我是反方,就是不该在校使用手机,大哥大姐们,帮帮忙,我是二辩,第一次参加辩论赛 展开 ...
急求
反方二辩
辩词
答:
行不完,读万卷书也读不完,所以只能有选择的读书和有选择的实践。这个战场上,辩的是双方的
辩论
技巧。从社会发展的 角度上,读万卷书更注重传承,行万里路更注重创新。有些时候传承是创新的基础,而有些时候传承会束缚创新的发展 首先确定,读万卷书是一个知的过程,行万里路是行的过程,但是这个...
网络利弊
辩论赛 反方
经典辩词
答:
正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩友就是置若罔闻呀!(正方时间到) 主席:谢谢各位辩手,刚才的自由辩论,可是针尖对麦芒。接下来我们来听听双方四辩是如何来总结陈词的。 反方四辩总结陈词:
谢谢主席
!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说...
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