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问答式教学法是谁提出的
苏格拉底式问答
答:
苏格拉底的问答法
,又叫做“产婆术”式的教学对话.苏格拉底在教学过程中采用问答法,环环紧扣,层层解析,步步推进,启发诱导,其判断的标准是一般的社会通则。实际上,问答法是一种探讨和辩论教学方法,即不直接向学生传授各种具体知识,而是通过问答、交谈、争辩、诱导或暗示,把学生导向预定的结论。用这种方...
什么是苏格拉底
教学法
?
答:
苏格拉底教学法的现代应用
苏格拉底不仅是一位伟大的哲学家,而且也是一位最可尊敬的老师。作为一名教师他所运用的教学方法是谈话方法,因系利用问答的方式,所以又称问答法;又被称为产婆术,以形象地比喻为思想之接生。这种方法的目的就是教人学会逻辑地思考,引导人们形成正确的思想,使人得到具有普遍性的知识。他的这一...
教师资格证教育学常考名人有哪些?
答:
2. 苏格拉底
(1)创立产婆术:问答式的教学方法—讥讽、助产、归纳、定义 (2)提出“美德是否可教”:如果美德是一种知识就是可教的,因为知识是可教的 3. 柏拉图 (1)著作:《理想国》(2)教育目的:培养哲学王 4.亚里士多德 (1)著作:《政治学》(2)灵魂说:认为灵魂分为植物的(生物性)、动物...
孔子的教育方法和苏格拉底的教育
方法的
异同点是什么?
答:
1、采用问答法。
孔子和苏格拉底的启发式教学都采用了问答法的方式引导学生获得知识
,教师和学生之间可以相互提问。孔子的问答法具有引人思考、由浅入深的特征。同样,苏格拉底的产婆术也采用了问答法的方式,先由老师发问,教师根据学生的回答继续发问直到学生发现自己的无知,教师再帮助学生“助产”获取知识...
苏格拉底和
孔子
教育思想的异同
答:
在个体道德修养方面,都是注重身体力行、节制自律。但
孔子
的德以礼为基础,而
苏格拉底
的德是以法律与理性的至上精神为基础。3.教学手段 开创启发式教学法。“不愤不启,不悱不发”,说明孔子善于掌握学生的心理状态,而苏格拉底的“问答法”更是现代西方启发式教学的起源。
苏格拉底的什么类似于孔子的启发
式教学法
答:
苏格拉底
问答法和
孔子
启发式教学法的区别 苏格拉底问答法和孔子启发式教学法都是古代著名的教学方法。二者虽然都以引导学生思考为核心,但在具体实践中有很大的区别。苏格拉底问答法是一种通过提问和回答的方式来引导学生思考的教学方法。这种方法强调提问的重要性,通过系统的提问推动学生思考,让学生思考自己的...
西方最早
提出
启发性教育原则的
是谁
答:
“
苏格拉底方法
”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫“问答法”。苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步得出正确的结论。它为启发式教学奠定了基础。
苏格拉底是何人?
答:
他还首先发明和使用了以师生共同谈话、共商问题、获得知识为特征的问答式教学法。
苏格拉底
一生中提出了许多有价值的思想,但他没有著作,其言行都是由弟子柏拉图等人所汇编的对话。 好学善思 苏格拉底于公元前469年出生于雅典附近的阿洛佩凯村。父亲索弗罗尼斯科是一个雕刻匠,母亲法伊纳列特是接生婆。苏格拉底生来相貌...
什么数学知识不利于提问互动?
答:
提问”是最古老的也是使用最普遍的教学手法,它是古希腊教育家
苏格拉底
著名“产婆术”之核心,又是当今世界每一个教师都经常使用的教学方法。现代思维科学认为问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的。正如爱因斯坦曾说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而课堂提问是数学...
苏格拉底的产婆术讲的是什么呢?
答:
苏格拉底
的产婆术又叫苏格拉底方法,由于苏格拉底把教师比喻为"知识的产婆",因此,"苏格拉底方法"也被人们称为是"产婆术"。这一教育理论,是西方最早的启发式教育。这是指在与学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他,而是通过讨论、问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,逐步...
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