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陶罐和铁罐课文答案
三年级上册的27课
陶罐和铁罐
怎么
答案
答:
国王的御(yù)厨里有两只罐子,一只是
陶罐
,一只是
铁罐
。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦(nuò)弱(ruò)的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的语气。“我确实不敢碰你,但...
部编版三年级下册
陶罐和铁罐
课后习题
答案
解析问题解答
视频时间 05:54
陶罐和铁罐
二者形成了鲜明的什么
答:
这是《
陶罐和铁罐
》的一道练习题。
答案
是:对比。《陶罐和铁罐》
课文
的体裁是寓言,通过铁罐骄傲、奚落陶罐的态度和陶罐谦虚、争辩、愿与铁罐和睦相处的表现的对比,然后点出结果:陶罐被人们视为珍宝,铁罐被氧化的无影无踪。这则寓言所告诉的道理:骄傲自大是不对的,任何时候都必须谦虚谨慎,要学会全面...
陶罐和铁罐
的启示阅读
答案
答:
1. "你敢碰我吗,
陶罐
子!"
铁罐
傲慢地问。"不敢,铁罐兄弟。"陶罐谦虚地回答。"我就知道你不敢,懦弱的东西!"铁罐说,带着更加轻蔑的神气。2. "我确实不敢碰你,但并不是懦弱。"陶罐争辩说,"我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……"3. "住...
在
陶罐和铁罐
中轻蔑和和睦相处是什么意思?
答:
1、轻蔑:不把事情放在眼里、小看的意思。原文:“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。2、和睦相处:意思指彼此融洽地相处。原文:“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”启示
陶罐和铁罐
让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的...
陶罐和铁罐课文
好词有哪些?
答:
陶罐和铁罐课文
好词有哪些?——
答案
:厨柜、看不起、奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、和睦相处、羞耻、走着瞧、流逝、覆灭、宫殿、倒塌、遗落、荒凉、废墟、覆盖、尘土、堆积、擦洗、干净、朴素、美观、价值、兴奋、立即、动手、翻来覆去、影子、腐蚀、。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版...
《
陶罐和铁罐
》之间发生了什么故事的
答案
?
答:
《
陶罐和铁罐
》是部编版小学语文三年级下册第二单元的第二篇
课文
。本文是一篇寓言故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。陶罐和铁罐之间发生了什么故事?全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1至第9自然段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常...
陶罐和铁罐
第四自然中省略的内容是什么
答:
陶罐和铁罐
第四自然中省略的内容是陶罐的话。原段:“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”这个省略号表示陶罐的话未说完就被铁罐打断了。
学习了桃花
和铁罐
这篇
课文
,你想分别对
铁罐和陶罐
说什么?
答:
参考
答案
:学习了《
陶罐和铁罐
》这篇
课文
,我想对铁罐说:“每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重。”我想对陶罐说:“能客观对待自己和他人,谦和宽容,不卑不亢,值得学习。”
什么的
陶罐和
什么的
铁罐
答:
我会在横线上填上合适的词语。___的陶罐,___的铁罐。
答案
解析为:友善,结实。所以是友善的陶罐,结实的铁罐。根据
课文
《
陶罐和铁罐
》可知,铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒、怒不可遏 (性格特点:傲慢、蛮横无理);陶罐:谦虚、争辩、真诚、不理会 (性格特点:谦虚、友善宽容)。
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