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陶罐和铁罐的答案三年级下册
《
陶罐和铁罐
》之间发生了什么故事
的答案
?
答:
《
陶罐和铁罐
》是部编版小学语文
三年级下册
第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。陶罐和铁罐之间发生了什么故事?全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1至第9自然段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常...
陶罐和铁罐的
启示阅读
答案
答:
“你敢碰我吗,
陶罐
子!”
铁罐
傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。原文:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄...
陶罐和铁罐
二者形成了鲜明的什么
答:
这是《
陶罐和铁罐
》的一道练习题。
答案
是:对比。《陶罐和铁罐》课文的体裁是寓言,通过铁罐骄傲、奚落陶罐的态度和陶罐谦虚、争辩、愿与铁罐和睦相处的表现的对比,然后点出结果:陶罐被人们视为珍宝,铁罐被氧化的无影无踪。这则寓言所告诉的道理:骄傲自大是不对的,任何时候都必须谦虚谨慎,要学会全面...
陶罐和铁罐
课文好词有哪些?
答:
陶罐和铁罐
课文好词有哪些?——
答案
:厨柜、看不起、奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、和睦相处、羞耻、走着瞧、流逝、覆灭、宫殿、倒塌、遗落、荒凉、废墟、覆盖、尘土、堆积、擦洗、干净、朴素、美观、价值、兴奋、立即、动手、翻来覆去、影子、腐蚀、。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版...
陶罐和铁罐
告诉我什么道理
答:
部编版(也称人教版)
三年级
语文
下册
第六课《陶罐与铁罐》,是一篇寓言故事。它主要通过对话形式来表现
陶罐与铁罐的
“品质”的。无论是翻阅教科书,还是在网络上搜索这则寓言告诉了我们什么道理,
答案
几乎是完全一致的:陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的...
部编版
三年级下册陶罐和铁罐
课后习题
答案
解析问题解答
视频时间 05:54
用改字组词填空你要什么自己的缺点这样才能有更大的进步?
答:
你要(改正)自己的缺点,这样才能有更大的进步。改正:改正错误,改正实际工作中存在的“攀比风”,纠正错误:~缺点,~错别字。
学习了桃花
和铁罐
这篇课文,你想分别对
铁罐和陶罐
说什么?
答:
参考
答案
:学习了《
陶罐和铁罐
》这篇课文,我想对铁罐说:“每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重。”我想对陶罐说:“能客观对待自己和他人,谦和宽容,不卑不亢,值得学习。”
续写《
陶罐和铁罐
》铁罐被挖出来变成了什么样子对陶罐说了什么作文2...
答:
”铁罐说:“我以前真不该那样说你,你会原谅我吗?”陶罐说:“都是过去的事了,还提他干什么?”铁罐说:“那我们做好朋友吧!”陶罐说:“好啊,我求之不得呢!”从此,
陶罐和铁罐
就变成了形影不离的好朋友。有一天,博物馆地震了,房屋都倒塌了,泥土把陶罐和铁罐淹没了,铁罐从泥土中钻了...
什么的
陶罐和
什么的
铁罐
答:
我会在横线上填上合适的词语。___的陶罐,___的铁罐。
答案
解析为:友善,结实。所以是友善的陶罐,结实的铁罐。根据课文《
陶罐和铁罐
》可知,铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒、怒不可遏 (性格特点:傲慢、蛮横无理);陶罐:谦虚、争辩、真诚、不理会 (性格特点:谦虚、友善宽容)。
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