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高中物理单摆实验
高中物理单摆实验
误差分析!
答:
比如第一图的上一条直线方程可以变形为y=k(x+R)的形式,可看出:如果在测量摆长时有较大正偏离,或者测摆长时,误把悬点到摆球上边缘的摆线长加上摆球直径作为摆长,则比实际摆长多出半径R,
高中物理单摆实验
中若细绳质量不可忽略,会对实验结果有何影响?_百度知 ...
答:
单摆实验
中,计算绳长时,要计算挂绳子那端的结点到小球球心(重心)的距离。如果绳子质量不可忽略,那么会使得绳子和小球的系统重心上移,导致实际上的单摆的摆长缩短,导致结果有一定的偏差。由单摆周期:T=2π√(L/g)知,计算出来的重力加速度比真实值偏大。
高中物理
选择性必修一·
单摆
答:
单摆的周期公式,是
物理
学家们智慧的结晶,它揭示了单摆振动周期与摆长的直接关系,与振幅和质量无关。这个公式见证了伽利略、胡克等科学巨匠的卓越贡献,成为了我们理解自然现象的重要工具。实践与学习的舞台 在
单摆实验
室里,你可以亲手探索单摆的规律,通过实验验证理论,这不仅加深了对物理原理的理解,...
高中物理 单摆
答:
雨滴均匀附着在摆球表面的过程其实是一个完全非弹性碰撞过程,总能量不变(这一点很重要),当物体有最大速度时,机械能全部是动能,E=1/2m(v2),质量变大,最大速度变小。E=mgh(h是振幅),同理振幅减小。(即使严格说机械能有一点减小以上结论仍成立)...
高中物理单摆实验
的一个小问题
答:
首先要求体积小是为了尽量减小小球运动时受到的空气阻力,而要求密度大,是为了在体积小的前提下尽量增大物体的质量,方便
实验
数据的测量。
高中物理单摆
求详解
答:
B:由图乙知x=8sin(πt),而F∝x,故 B正确 C:t=11.5s=5T+1.5s, 12s=6T,即t=11.5s到t=12.0s的过程与t=1.5s到t=2.0s的过程相同,C正确 D:同理可知t=12.5s到t=13.0s的过程与t=2.5s到t=3.0s的过程相同,是从最大位处出返回平衡位置 的过程,速度逐渐增大,故动能...
一个关于
单摆
试验的
高中物理
问题。
答:
因为这里的g是靠画出的L与T的图像斜率k=g/4*兀^2或k=4*兀^2/g来记算的,就算长度变化,斜率k不变,g不变。
急!一道
高中物理单摆实验
题!与数学函数冲突!求大神解答!
答:
根据数学左加右减没有错,关键是移动哪个坐标轴的问题,本题应当移动T^2轴,向左移动1cm正好等于小球半径,摆长1.0m若向右移动直径摆长 1.01m T^2>4.0 你的思路错在T²=4π²L/g 实际上测量式应为T²=4π²(L+d/2)/g漏加了d/2 成了题中的图像 ...
高中物理
3-4:探究
单摆
周期与摆长的关系
实验
中,细线上端的悬挂方式选择...
答:
乙。因为,甲图的悬挂点不固定。
高中物理
:用
单摆
测量重力加速度
实验
中 g偏大或偏小的原因分别是什么?急...
答:
像测摆长时 没有加上小球半径 g会变小 否则变大 测时间的时候 数摆动次数时 如果次数多了 t就会变小 这样g就会变大 反之就变小 而且数得时候要从小球经过最低点时开始数 这样也可以减少误差
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