高中物理单摆实验误差分析！

T^2-L图像与L-T^2图像误差共四幅图（
截距正负差别）
这四幅图不过原点的原因分析！
详答！如图！有用的话定采纳！
怎么没人回答啊😭

推荐答案 2019-05-14

图线都为直线，说明了周期的平方与摆长是一次函数，但是图线没过原点，意味着y=kx+b中的常数不为0，比如第一图的上一条直线方程可以变形为y=k（x+R）的形式，可看出：如果在测量摆长时有较大正偏离，或者测摆长时，误把悬点到摆球上边缘的摆线长加上摆球直径作为摆长，则比实际摆长多出半径R，将出现图线过纵轴正向上某一点；反之，若误把悬点到摆球上边缘的摆线长直接作为摆长，则比实际摆长少了半径R，将出现图线过纵轴负向上某一点。第二个图分析方法与此相似

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其他回答

第1个回答 2019-05-14

这两种图像中的两种图线，是互相对应的。
上图中的上面直线情况与下图中的下面直线情况是同一种，这种情况是测量摆长时只测量摆线长度作为摆长。
上图中的下面直线情况与下图中的上面直线情况是同一种，这种情况是测量摆长时，把摆线长度和小球直径的和作为摆长。

第2个回答 2019-05-12

不是的。
小球运动速度慢，密度大，空气阻力较小，可忽略不计。如果测一次的话，你在看小球时按计时器会有时间差。就算差0.1秒也是很大，如果0.1除50就是0.002这样就差的小了追问

sbbb？

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高中物理单摆实验误差分析!答：比如第一图的上一条直线方程可以变形为y=k（x+R）的形式，可看出：如果在测量摆长时有较大正偏离，或者测摆长时，误把悬点到摆球上边缘的摆线长加上摆球直径作为摆长，则比实际摆长多出半径R，

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