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16-9破十法
20以内加减法怎么教孩子更简单
答:
比如,9+7=
16
,思路是,看到9,想到把7分成1和6,那么9和1就凑成了10,加上剩数6,等于16。如果分9,后面是7,那么就要分成6和3,7和3凑成10,加上剩数6,也是很快能得出答案的。分小数的目的是更加容易简便。二、“
破十法
”是计算20以内减法的基础和核心,做题思路是,把大数分成10和几,...
一年级下册数学,减8减7得数的规律是什么?
答:
两位数减8,差的值比被减数的值多2;相当于减10再加2 两位数减7,差的值比被减数的值多3;相当于减10再加3 本节课,通过独立思考和合作交流,理解十几减8的算理,掌握计算方法。使学生具有初步的探究意识和合作交流的意识。教学重点:用“
破十法
”计算十几减8的算理和计算方法。教学难点:用“...
20以内加减法口诀表
答:
20以内心算口诀如下:1、进位加法。口诀:“加
九
减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与
9
相加,将这个数减去1作为它们和的个位。例如:8+9=(_)就拿_8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17,_5+9=(_)就...
学前班数学加减法怎么教?
答:
“凑十法”(加法)是看大数,分小数,凑成十,加剩数;“
破十法
”(减法)是把大数分出10和几,接着用10减去后面的数,最后加上分剩下的数。比如,9+7=?把7分成1和6,9和1就凑成了10,加上剩下的6就是
16
。17-8=?先把17分成7和10,接着用10减8等于2,最后再用2加上7等于9。
一年级9+7=
16
的凑
十法
是哪种格式
答:
第三:“凑十法”能够锻炼孩子对数的合成与分解能力,这样更有助他们今后学习数学计算。鉴于期末考试在即,下面这份凑十法、
破十法
的练习题,建议有需要的家长打印出来,每天让孩子练个10~15道。俗话说:熟能生巧,把这些题练熟,今后做起题来就能“驾轻就熟”凑十法: 6+9=15,9可以分成4和5...
一年级下册数学《十几减8、7、6》教案
答:
教学过程:一、 复习:1、(1)
16
-6-2=() 13-3-4=()(2)10-8+4=() 10-7+7=()(3)8+()=12 7+()=13 2、出示花朵图。问:1)从12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?为什么?2)还剩多少朵?(设计理念:1、让学生会计算拆数,为十几减8、7、6的
破十法
和想加算减法做准备。2、让学生...
16
-7的分解〔
答:
16
-7的分解:16-7=16-6-1=
10
-1=9 16-7=10-7+6=3+6=9
16
+3的
破十法
怎么做
答:
16
+3 =
10
+6+3 =10+9 =19
如何快速口算加减法
答:
20以内退位减法是以20以内加法为基础的,方法有:想加法计算减法、
破十法
、分解减法后连减法、记小数数到大数、推导法、加补法等。这里重点介绍加补法:方法是:用被减数个位上的数加上减数的补数,同时去掉十位上的“1”,比如:被减数 13 - 4 = 9 思维方法:被减数个位上的3不够减;减数4的...
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5
6
7
8
10
11
12
9
13
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