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三年级西湖风光阅读答案
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
答:
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然
风光
、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
三年级阅读
理解
西湖
的
答案
是什么?
答:
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然
风光
、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
西湖
的
阅读
理解
答案
是什么?
答:
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然
风光
、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
阅读
理解《
西湖
》的
答案
是什么?
答:
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然
风光
、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
西湖
的四季是怎样的?
答:
三年级阅读
理解
西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然
风光
、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
三年级阅读
短文
西湖
的绿第三自然段中点金黄是指什么
答:
(2)是鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡。 花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿。让人感到生机勃勃。西湖的景给人以视觉的美的享受,更给人一种心灵的享受,是轻松,也有沧桑的感觉,表达了作者对
西湖的景色
的赞美,对西湖的绿的喜爱之情 第一自然段写出了西湖的...
《
西湖
》一文中,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜,写出了西湖水面?
答:
写出了西湖水面又大又平的特点。《西湖》是苏教版
三年级
语文课文中的一篇描写西湖的短文,作者以清新、 流畅、诗一般的语言描绘了西湖的秀丽景色,字里行间饱含着作者对
西湖风光
的喜爱和赞美。《西湖》短文原文:杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝...
钱塘湖春行
阅读答案
答:
白居易《钱塘湖春行》
阅读
练习题一、填空 1.本诗选自___,作者___是___代大诗人,字___,晚年又叫___。《白氏长庆集》白居易唐乐天香山居士2.《钱塘湖春行》以___为线索,描写了
西湖
___的明媚
风光
,抒发了诗人___的感情。第___句和第___句是颔联,___联运用了___的修辞手法。 诗人行踪 早春 喜悦 ...
三年级
昆明湖短文
阅读
答:
微风轻轻地拂过我的脸,不知不觉,我到了昆明湖。清晨,空气清新极了,我伸出双臂,尽情地享受着这如诗般的气息。一阵微风吹来,昆明湖“动”了起来,真是“一波未平,一波又起”啊!我走到湖边,放眼望去,整个昆明湖被万寿山包围起来了,因为万寿山上全是郁郁葱葱的树,所以昆明湖也像翡翠一般。
三年级
月光下的
西湖
,又是一番景象,短文按什么顺序写的
答:
短文按照空间顺序写的。由“月光下的西湖,又是一番景象”过渡而来,首先写到了夜幕下的
西湖景色
,在月光的照耀下,湖水荡漾;其次描写岸边景色,路灯的倒影;再写到远处飘扬的琴声;最后再写置身于湖中享受此美景。由四周到中间的描写,所以是按照空间顺序来记叙月光下的
西湖美景
。原文段如下:月光下的...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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