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两个完全相同的不等边三角形
小学五年级数学下册的重点难点
答:
1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴,认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。
2
.因数与倍数。使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。概念较多,需要理清概念之间的关系,不能死记硬背,在理解...
两个等边三角形
,若它们三条边的总长度
相等
,那么它们的形状也
相同
吗?
答:
等边三角形
总长度
相等
,说明面积相等,同一个位置上形状
相同
,但是放的方式不
一样
,那就形状不相同
用___
个完全一样的等边三角形
可以拼成一个等腰梯形;用___个完全一样...
答:
(1)如图:三个同样的等边三角形可以拼成一个等腰梯形(2)如图:用四
个完全相同的等边三角形
可以拼成一个大的等边三角形;答:至少用四个完全相同的等边三角形可以拼成一个大的等边三角形.故答案为:三,四.
两个等
底等高
的三角形
面积一定
相等
答:
等腰三角形的性质:等腰三角形的
两个
底角
相等
(等腰对等角);等腰三角形顶角平分线、底边上中线、底边上高重合,即等腰三角形的“三线合一”。直角三角形的性质:
等边三角形
的3个内角都相等,各内角为60°;等边三角形的各边具有“三线合一”的性质,即角平分线、边上中线、边上高重合;等边三角形是轴...
每次用四个
相同的不等边三角形
,拼出
两个
不同的平行四边形?
答:
一个是菱形 一个是长方形
已知
两个等边三角形
的边长比是1:2,那么它们的面积比是1:4,为什么...
答:
两个等边三角形
是相似三角形,相似三角形的比=相似比的平方 所以,两个等边三角形的边长比是1:2,那么它们的面积比是1:4
两个三角形
分别为
等边三角形
那这两个三角形是不是全等三角形
答:
两个三角形分别为等边三角形,这两个三角形不一定是全等三角形。(全等是指形状相同,
大小相同
。
两个等边三角形
,形状相同,但不一定能完全重合,不一定全等.)
全等
三角形
的经典例题
答:
2
、如图,某人把一块
三角形
的玻璃打碎成了三块,现在你要到玻璃店去配一
块完全一样的
玻璃,则应带哪块玻璃去___(填上玻璃序号)。3、已知△ABC中,∠BAC=60°,将△ABC绕着点A顺时针旋转40°,如图所示,则△BAC′的度数为___。4、如图,点D、E、F、B在同一直线上,AB‖CD、AE‖CF,且AE=CF,若BD=10,BF...
所有的
等边三角形
都是全等三角形吗
答:
错误。所有的等边三角形不都是全等三角形。如果
两个等边三角形
的边长不同,则这两个等边三角形不全等。三角形全等的五种判定方法:1、SSS(边边边):三边对应
相等的
三角形是全等三角形。2、SAS(边角边):两边及其夹角对应相等的三角形是全等三角形。3、ASA(角边角):两角及其夹边对应相等的三角...
小学数学的知识点
答:
3、分数的分子和分母都乘以或者除以
相同的
数(0除外),分数的
大小不
变,这叫做分数的基本性质,它是约分和通分的依据。 (四)约分和通分。 1、分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
2
、把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 3、约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分...
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