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两小儿辩日的启示和道理
从《
两小儿辩日
》中得到
的启示
答:
1.在有学问的人也有出错的时候.2.从不同的角度看待问题,会得出不同的结论
<
两小儿辩日
>里到底谁说的有
道理
啊?
有什么
科学依据?
答:
只不过这点距离的变化并不足以导致中午热早上凉,中午热早上凉是太阳入射角度引起的,不是“
两小儿辩日
”中讲的那个
道理
。 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个...
两小儿辩日的
从两个小孩辩论可以看出什么?
答:
只不过这点距离的变化并不足以导致中午热早上凉,中午热早上凉是太阳入射角度引起的,不是“
两小儿辩日
”中讲的那个
道理
。 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个...
两小儿辩日的道理
答:
不要片面地看问题,从片面的角度看待问题,只能得出错误的结论。所以,要得出正确的
道理
,就要学会站做多个角度综合看问题。
两小儿辩日
拼音版
答:
孔子不能决。两小儿笑曰:孰为汝多知乎?《
两小儿辩日
》
的启示
:1、这个故事告诉我们,看待问题要全面。两个小孩对太阳的远近进行了辩论,虽然他们的观点不同,但都有一定的
道理
。这说明,在看待问题时,我们需要从多个角度出发,全面地考虑问题。只有这样,我们才能得出更加客观、准确的结论。2、这个...
两小儿辩日
这篇文言文的译文
答:
另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的
道理
吗?” 孔子听了不能判定他们谁对谁错。 两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?” 扩展资料 《
两小儿辩日
》的艺术特色在于: 1、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出...
学奕和
两小儿辩日
这两则文言文给我们什么
启示
?
答:
孔子并不是什么都知道的。
两小儿辩日
》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知。孔子没有“强不知以为知”,而是本着“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现...
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