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丰子恺手指选自哪本书
丰子恺
的作品有哪些入选了人教版一至六年级语文书
答:
人教六年级下 《
手指
》人教四年级上 《白鹅》
小学六年级下册第五课
丰子恺
写的
手指
,文章好坏?问一问大家对此文章的评...
答:
我觉得这篇课文写的不错 你细读就知道
丰子恺
写这片文章有什么用意了 《
手指
》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,...
手指
是
丰子恺
写的一篇散文文中向我们表明道理的语句是什么这句话在文...
答:
蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他
手指
。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两半。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。此文出自近代·
丰子恺
《手指》...
手指
读后Ƅ
答:
《
手指
》一文是我在语文书上读到的文章。 文章讲了人的五根手指,各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。 我读了
丰子恺
的《手指》后,有了很大的启示。 《手指》这篇文章主要是讲了:每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要他们握成一个...
丰子恺
的简介
答:
《白鹅》被编入初中一年级、四年级课文、《竹影》被编入初中一年级课文,《
手指
》被编为初中、小学六年级课程。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事。1898年11月9日,
丰子恺
出生在浙江省崇德县。由于是同辈中唯一的男孩子,他自小时候便被包围在脉脉的温情中...
仿写
手指
,作文
答:
7. 【以五官为主题,用第一人称写一篇作文,模仿
丰子恺
先生的《
手指
》 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活...
手指
主要内容是什么?
答:
《
手指
》是
丰子恺
先生的一篇散文,体现了选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地表达出来,语言幽默风趣,让读者在会心一笑中感悟生活哲理:团结就是力量。
了解作者
丰子恺
及他作品
答:
1926年,
丰子恺
参与发起和创办开明书店。1927年11月,从弘一法师皈依佛门,法名婴行。1933年,故乡新居"缘缘堂"落成,自此专心译著。1975年9月15日逝世。3主要作品 编辑 著作 1926 开明 《子恺漫画》1927 开明 《子恺画集》1928 开明 《西洋美术史》1931 开明;增订本 《缘缘堂随笔》(散文集)1957 ...
丰子恺
第一篇散文集是什么?
答:
主要作品有《缘缘堂随笔》、《辞缘缘堂》、《缘缘堂再笔》《告缘缘堂在天之灵》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》、《护生画集》(共9部)等。《白鹅》被编入初中一年级、四年级课文、《竹影》被编入初中一年级课文,《
手指
》被编为初中、小学六年级课程。这些作品...
丰子恺
写的《
手指
》一文中,五个手指的作用是什么?
答:
小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质量地完成。
手指
的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。五个手指的...
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