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人教版小学课文记叙文
小学
语文
课文
类型分为哪几类
答:
记叙文
,说明文。1、根据查询搜狐新闻网显示,记叙文:以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。2、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
一位母亲拿着油灯另一只手端着桑叶 是什么
课文
答:
“母亲手拿烛台另一只手端着桑叶”这幅插图是
人教版小学
三年级
课文
里面巴金的作品《春蚕》。《春蚕》是一篇回忆性的
记叙文
。作者叙述了解放前他家养蚕的情况,着重描写了母亲养蚕的辛苦。其中三次写到亲眼“看见”,犹如三个特写镜头,有力地烘托了母亲辛勤劳动、无私奉献的精神,真实感人,耐人寻味。课...
小学课文
写作文体
答:
1.
小学生
常用的几种作文文体 文体是指作文的体裁样式.常用文体按表达方式可分为
记叙文
、说明文、和议论文.这就是人们常说的三大文体.文学体裁是指文学作品的类别,它分为诗歌,小说,散文和戏剧. 1、记叙文——是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素。 .描写物体的就要从运动状态...
责任是
小学
几年级
课文
答:
《责任》是
小学
四年级
课文
。它是北京市义务教育课程改革实验教材第二单元的一篇讲读课文,它是一篇写人物事迹的
记叙文
。《责任》就写的是美国前总统里根童年时代的一个故事。童年时的里根在踢足球时不小心打碎了邻居的玻璃。父亲要他对自己的行为负责,暂时借给他15美元赔偿邻居的玻璃,并要求他必须想办法...
课文
结构有哪些类型
答:
小学课文
的结构文章或段落,有总分总结构、分总结构和总分结构。一、
记叙文
记叙文是以真人真事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文章体裁。记叙文也是中小学生最熟悉、最常见的一种作文体裁。在小学阶段,教好记叙文,是提高学生作文水平、培养学生对文学作品的鉴赏能力和对学生进行思想教育的...
小学
语文
记叙文
答:
记叙文
分为顺叙文,倒叙文,插叙文,补叙文和分叙(平叙)文。顺叙文指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。倒叙文指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程。插叙文指在记叙过程中,需要插入另一些...
小学课文
火烧云是
记叙文
吗?
答:
《火烧云》属于写景散文。《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里播下了文学的种子,你对这句...
答:
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。这句话出自刘绍棠创作的
记叙文
《师恩难忘》(入选
小学
五年级课本)。这篇
课文
是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆...
师恩难忘
课文
如何分段
答:
后来每讲一课她都如此。第三大段(8-9节):“我”感激老师的教诲之恩,并终生难忘。《师恩难忘》是刘绍棠创作的
记叙文
,文章主题是抒发了对老师的感激和怀念之情。这篇
课文
是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。作者通过对
小学
一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情。
情境教学法适用于
小学
语文
课文
哪一种文体
答:
情境教学法适用于
小学
语文
课文
中的
记叙文
。记叙文相对于说明文和议论文来说,理性色彩较为单薄,感性色彩却十分浓烈,它不仅仅是作者对一件事情的记录与叙述,更重要的是在对事件和人物的描写中,作者本身带有浓厚的感情色彩。因此,抓住了作者的思想感情,文章也就好理解了。然而由于学生的抽象思维、理解...
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