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修改病句端正态度
我们一定要改正
态度
和错误(
修改病句
)
答:
我们一定要
端正态度
,改正错误。
王林受教教育够
端正
了学习目的和
态度修改病句
答:
王林受教育后,
端正
了
态度
。王林受教育后,明确了学习目的。或 王林受教育后,端正了学习态度,明确了学习目的。(学习目的怎能端正)
经过老师的教育,使我明确了学习目的,
端正
了学习
态度
。(
修改病句
)
答:
通过老师的教育,我明确了学习目标,
端正
了学习
态度
。
我们要
端正
学习目地,明确学习
态度
,请问怎么
修改病句
。
答:
搭配不当 我们要明确学习目地,
端正
学习
态度
。———您好,百度专家组很高兴为你解答,答题不易,您的采纳是我答题的动力!如果你觉得有帮助,请采纳哦,谢谢!有问题可以继续追问。
一个学生学习成绩的好坏 ,关键在于 其
态度端正
,刻苦努力,
修改病句
?
答:
一个学生学习成绩的好坏 ,关键在于 其
态度端正
,刻苦努力。对应不当。可改为:1、一个学生学习成绩的好坏 ,关键在于其态度是否端正,学习是否刻苦努力。2、一个学生学习成绩好 ,关键在于其态度端正,刻苦努力。
在老师的教育下,他明确了
态度
。如何用修改符号
修改病句
?
答:
修改为:“在老师的教育下,他端正了学习态度。”这是一道形容不当病句题。病句为:“在老师的教育下,他明确了学习态度。”“明确”意思为清晰明白而确定不移,不能搭配“学习态度”,而端正为“使xx
态度端正
”,可搭配“学习态度”;句子应修改为:“在老师的教育下,他端正了学习态度。”
修改病句
...
端正
改进学习方法
修改病句
答:
原句:在老师的教育下,我
端正
了学习
态度
和学习方法。
修改
为:在老师的教育下,我端正了学习态度和改进了学习方法。分析:学习方法不能用端正来形容,添加”改进了“学习方法。扩写资料:
病句
的搭配不当:1、关联词搭配不当。2、定语与中心词(主宾)搭配不当。3、动宾搭配不当。4、主谓搭配不当。5、...
明确学习目标
修改病句
答:
改为:老师要求同学们明确学习目的,
端正
学习
态度
。病因为:搭配不当,”学习态度“应该是“端正”,“学习目标”应该搭配“明确”。
修改病句
方法: 1、补法:多用于修改成分残缺的病句。 例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第一名。” 2、删法:一般用于修改重复累赘、成分赘...
同学们逐步
端正
了学习
态度
和目的。
修改病句
答:
端正
的是
态度
,不包括目的
我们应该明确学习
态度
(
修改病句
)?
答:
原句:我们应该明确学习
态度
。
修改
为:我们要
端正
学习目的,明确学习态度。分析:不能是明确学习态度,将其修改为:我们要端正学习目的,明确学习态度。
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