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初中函数的定义与高中函数的定义
初中函数与高中函数定义
的区别 定义 或
概念
的 区别 高中难我知道
答:
有区别,
初中定义
时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数 而到了
高中
,
函数定义
时用到了映射
概念
,所学函数也升级了,有指数、对数、三角等高考必考类型函数
初中函数与高中函数定义
的区别
答:
有区别,
初中定义
时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数 而到了
高中
,
函数定义
时用到了映射
概念
,所学函数也升级了,有指数、对数、三角等高考必考类型函数
函数初中高中定义
有何不同
答:
初中函数的定义
是在运动中定义的,二
高中
的函数的定义是在集合论上定义的,集合论的
函数定义
包含初中的运动论的定义。
三角
函数
自由角 这个
定义与初中的定义
有何区别 2这样的区别有什么样的...
答:
1、包含关系。
高中的
三角
函数的定义
包含
初中
的三角函数的定义。2、名称不同。高中的叫任意角的三角函数,初中叫锐角三角函数。当把高中的角α限制在锐角0°到90°,就是初中的三角函数。3、定义方式不同。高中是用点的坐标之比来定义三角函数,初中是用线段长度之比来定义三角函数。
高中
任意角的三角
函数的定义与初中
的三角函数的定义有什么联系和...
答:
初中
的三角
函数的定义
是在直角三角形的锐角上的对应边的比值。
高中
任意角的三角函数的定义是在单位圆上(r=1)动点坐标及r 之间的对应比值。它的角的
概念
推广到了任意角。联系:动点P和它到x 轴的垂足Q与坐标原点O 还是构成一个直角三形OPQ。
初中
,
高中
,大学对
函数的概念定义
理解有什么本质的不同??
答:
值域是复数域,这门学科叫复变
函数
;
定义
域是概率空间,值域为(可分)Banach空间(实数域或复数域就是可分Banach空间,数学专业高年级的概率论会研究抽象函数,低年级的概率论值域为实数域),这门学科叫概率论;定义域为函数空间,值域为复数域,这门学科叫泛函分析...
概念
上仍然同初、
高中
差不多,...
高中
任意角的三角
函数的定义与初中
的三角函数的定义有什么联系和...
答:
初中
的三角
函数的定义
是在直角三角形的锐角上的对应边的比值。
高中
任意角的三角函数的定义是在单位圆上(r=1)动点坐标及r 之间的对应比值。它的角的
概念
推广到了任意角。联系:动点P和它到x 轴的垂足Q与坐标原点O 还是构成一个直角三形OPQ。
函数与初中函数
有哪些不同点?
答:
1、定义不同
初中函数的定义
是从[变化关系]定义的,如果一一个量随着另一个量的变化而随之变化,那么就说这两个量有函数关系;而
高中函数
引入了集合的概念后,函数的定义也得到了扩充,在原先两个变量的基础上,新增了一个被称为“对应法则”的概念,“对应法则”一般用f表示,此时再来
定义函数
就可以...
初中函数与高中函数的
区别?请说具体点呀
答:
回答:
初中函数
:一次函数、二次函数(重点)、反比例函数以及三角函数初级
概念
。初中函数特点:初中函数只要求:(1)了解生么是函数;(2)会求简单函数的解析式;(3)会简单运 用各种函数;(4)不要求求各
函数的定义
域与值域。
高中函数
:一元函数、二次函数(贯穿高中三年)、指数函数(*)、对数函数(要求较低)、...
高中
任意角的三角
函数的定义与初中
的三角函数的定义有什么联系和...
答:
初中
的三角
函数的定义
是在直角三角形的锐角上的对应边的比值.
高中
任意角的三角函数的定义是在单位圆上(r=1)动点坐标及r 之间的对应比值.它的角的
概念
推广到了任意角.联系:动点P和它到x 轴的垂足Q与坐标原点O 还是构成一个直角三形OPQ.
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