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初中历史变态难题
如何培养学生对
初中历史
的学习兴趣
答:
历史
课如此生动、有魅力,学生能不感兴趣,学习能不刻苦?5.培养学生学习历史的兴趣,必须让学生对学习有成功感 心理学研究表明:兴趣有赖于成功。学习上,当学生克服了重重困难,突破了一道道
难题
,获取了某种知识,心理就有一种成功的喜悦,越学越有兴趣。否则,如果学生上课听不懂,提问不会答,作业...
如何做好
初中历史
课堂教学设计
答:
原则二:难易适中,做到不选
难题
、偏题、怪题等,所选题的难易度能够培养学生的双基。总之,教学活动离不开习题,只有灵活、正确地运用习题,才能提高教学效率,起到事半功倍的效果。对于试题中的共性问题要认真全班讲解,个性问题单独解决,绝不积压学生学习中的问题。目前对复习课来说采用学案导学精讲...
初二
历史
多少分满分
答:
1、增加阅读:引导孩子
初中
学好
历史
,应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面,培养孩子对学习的兴趣。历史的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的,孩子的历史兴趣也可以慢慢产生的。2、先易后难:家长可以引导孩子掌握先易后难的理念,让孩子在答题时,容易的题目尽量少翻书,不能...
世界三大几何
难题
之一
答:
三.高斯的发现
历史
的车轮转到了17世纪。法国数学家笛卡尔创立解析几何,为判断尺规作图可能性提供了从代数上进行研究的手段,解决三大
难题
有了新的转机。 最...帕普斯发现的三等分角的方法,勃洛特用两块三角板解决立方倍积问题(这个我在上
初中
时曾经证明过,的确成立),等分圆周、作正多边形,高斯关于尺规作图标准的...
中学生
逆向思维巧解数学
难题
答:
历史
上有许多科学家就是采用逆向思维法而取得重大发现和发明的。
中学生
逆向思维巧解数学
难题
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初中
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学习
历史
、地理、生物有什么好方法?
答:
2. 地理最重要的是要用地理术语回答问题千万不要用自己的话去描述。3. 口袋里面拿着一本口袋书(历史也可以这么用,地理拿口袋书是最有用不过了)有空就拿出来瞧吧,可以节省很多时间啊。历史学习方法 :现在,
初中历史
所涉及的是粗线条的知识,每课的内容也不多,学起来应该很容易。可是,部分学生...
历史
教学过程怎么写
答:
问题二:如何完善
初中历史
教学过程 摘要:新课改的宗旨就是要以学生为主,还课堂与学生,在教学过程中要学生积极参与,改变过去教师满堂灌的状况。这就要调动学生的积极性,把学生的注意力吸引到课堂上。关键词:指导;问题;方法中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2013)03-032-01现在初中历史教学所面临...
有什么
初中历史
政治开卷考试得高分的窍门,或学习方法吗?
答:
熟练掌握书上的知识,知道什么东西在哪里,此外就要多做课外的笔记了,可以将平时的作业资料中的
难题
及答案抄到书上,搞不好考试中有类似的就可以套上去了,还有就是考试的时候要冷静仔细思考问题,千万要多想,最好不要想漏掉答案 .以上是我的个人见解与学习经验,有不妥之处请多多包含,希望对楼主...
初中历史
20世纪末 印度经济快速发展 我们有什么可以借鉴?
答:
1。国营经济和私营经济共同发展,一视同仁,不能因为是国营企业就任其占有社会资源,排挤私营经济的发展空间。所以要切实的支持我国中小私营企业的发展,解决它们在发展中遇到的
难题
;2。大力发展科技,不折不扣地执行人才强国和科教兴国战略,扭转教育改革的方向,切实实行素质教育,培养学生的创造能力;3。
初中历史
听课评语和建议
答:
初中历史
公开课的评语 1. 这说明你是一个很懂事的孩子。那天老师搞了一个综合能力测试, 你是本班唯一能过关的男生, 总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗? 为什么呢? 找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!2. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,...
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