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初中求最值五种方法
初中
物理
求最
大值,最小值的题型怎么解决?
答:
再移动滑片使滑动变阻器的阻值为2R,电流表示数为,灯L和滑动变阻器的总功率为9.72W;当只闭合S、S1、S2时,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的最小功率为P4,此时电流表示数为。已知P1:P4=5:6,=10:9,则灯L的电阻为 Ω,= ,当滑动变阻器R2的阻值为 Ω时,该电路消耗的功率最小。
初中
数学求二次函数
最值
答:
初中
数学求二次函数y=ax^2+bx+c(a≠0)
最值
的
方法
可用公式法。当a>0时,二次函数y=ax^2+bx+c有最小值,当x=-b/2a时,最小值y=(4ac-b^2)/4a,当a<0时,二次函数y=ax^2+bx+c有最大值,当x=-b/2a时,最大值y=(4ac-b^2)/4a。
初中求最
小值时何时用“两点之间线段最短”,何时用“垂线段最短”?
答:
就应先把 关于 的函数关系式求出来,而这又需要借助几何计算。 (1)解:如图(1`),延长 交 的延长线于 易知 。对称轴 当 , 随 的增大而增大。当 ,即E与C重合时, 有最大值, 。【说明】可以看出,函数是解决“数量”最值问题的最基本的
方法
。三、利用几何模型
求最值
(1)归入“两点...
初中
数学几何
最值
问题,必须高手进
答:
因为再连接BB'后,三角形BB'C是等边三角形,故AB'的长度是定值哦,)。这样做的原因:一般地,几何问题中的求线段和的最小值问题,都是以“两点之间线段最短”为最原始的理论依据,正如二楼:qq20235039所说的一样,“一般地,对于
初中
几何里没有什么头绪的题目 做等边三角形能解决很多问题”。
初中
数学最小值问题及其应用
答:
旋转、翻折和滑动四大类。点评:本题结合矩形的性质以及三角形的相似,考查了二次函数的应用,利用数形结合的思想来求解是本题的基本思路。总之,
初中
的几何图形动点问题中
求最值
往往要把一般化为特殊,动中求静,利用数形结合思想、方程思想、函数思想等多种思想来解决问题。
中考压轴题函数最大
值最
小值的解题和
方法
技巧,我要最详细的解题技巧,最...
答:
此类题要求学生运用数形结合、分类讨论、数学建模等思想,通过观察、猜想、推理、计算等过程,用方程或函数的
方法
描述变化过程,进而寻求解题思路。第七、
最值
问题,也是一类综合性较强的问题,它贯穿
初中
数学学习的始终,是中考的热点问题。主要利用重要的几何结论(如两点之间线段最短、三角形两边之和大于...
求均值不等式
求最值
的
方法
,特别是定值详细点,本人
初中
生,希望所述能...
答:
可以想到凑出一个(t-数字)²的
方式
,再看减法是12t可凑成(t-6)²➕9的式子,如果你会画函数,将这两个式子化成坐标系,你会发现在后面式子在0-4区间是递减的,前面的是递增的,所以他们的最小值就是它们的交点,即t²➕9=后面的式子,解得t=3 ...
求三次函数最大值的
方法方法方法方法方法
。要
初中
生能看懂的。_百度知...
答:
y=4x^3-36x^2+80x(0<x<4)把x=1,2,3分别代入,y=48,48,24,估计最大值在0<x﹤4内 再把x=0.1,0.2,0.3……2.9,3……,3.9分别代入,得到y的最大的那个值,就是当x精确到0.1时的最大值
初中
数学方案题中如何
求最
低值
答:
把这个式子配方:1、x²+2x-6=(x+1)²-7 这个式子有最小值,为-7。因为前面的完全平方式中,不论x等于多少,它都只有最小值,为0。所以整个式子就只有最小值,为-7;2、-x²+4x-5=-(x+2)²-1 这个式子有最大值,为-1。因为前面的完全平方式中...
初中最
小值问题解法
答:
初中最
小值问题解法可用勾股定理求解。名词简介:勾股定理,是一个基本的几何定理,指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。中国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一长直角边为股,斜边为弦,所以称这个定理为勾股定理,也有人称商高定理。勾股定理现约有500种证明
方法
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