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动作描写和心理描写的小练笔
跨越百年的美丽
小练笔
答:
在这个简陋的实验室里,架着一口大锅。锅旁坐着美丽端庄的居里夫人,她一直搅拌着锅内的工业废渣,细小的汗珠从她的额头滑落下来。锅的上方飘着白茫茫的烟气,居里夫人微笑着看着锅内的物质,想象着美丽的镭,如一位慈爱的母亲看着熟睡的婴儿。这项工作已经进行相当长的一段时间了,居里夫人并没有动摇...
鼻子一酸
小练笔
50字一段话
答:
要写出鼻子一酸的情景,可以从人物的神态、
动作和
环境
描写
入手,用细节描写来表现情感。同时注意字数限制,语言要简洁、生动。
如何利用课文内容指导学生
的小练笔
答:
所以我长大了做---。按这一口语格式表达后,学生能一个一个把自己的理想写了出来,为以后《我的理想》打下基础。利用课文内容指导学生小练笔的例子还很多,但无论利用哪个内容,只要我们长期抓好学生
的小练笔
,学生的习作就会好多了,我们教师的习作教学也会轻松得很多。
爬山虎的脚是不是 说明文,按什么顺序
写的
答:
如果时间允许,还可以进行
小练笔
,如,用第一人称写写“爬山虎脚的自述”,或是自己观察一种植物后写一写。8.课后可以布置学生开展一些实践活动,如,观察自己感兴趣的动物或植物,并做记录;或是做个小实验,连续观察实验中的变化。在开展活动之前,要认真读读“阅读链接”的内容,使学生体会到观察特别是连续观察是一种好...
三年级写作文需要多长时间?
答:
三年级写作文40分钟的时间。三年级习作的目的要求 1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;2、能写内容较具体的片段,修改明显的错误的词句;3、课内习作每学年16次左右,
小练笔
学期30次左右,40分钟完成不少于300字的习作。三年级习作的形式的要求 1、仿写练习:连句成段;2、修改练习;3、...
鱼游到了纸上
小练笔
200字
答:
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条...一共五条小金鱼,可真美丽!”旁边
的小
男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”还有:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。一...
请为《最后一头战象》中嘎羧写一篇墓志铭
答:
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小练笔
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小练笔
描写
一个人的外貌,语言,
动作
100字左右
答:
你知道我的同桌是谁吗?她是一个非常喜爱读书、文静的女生,所以我很喜欢她。下面就让我们听一听她的一些故事吧!她不胖不瘦,刚刚好。她戴着一副眼镜,眼睛小小的。她的一双小手非常灵活,写起字来又快又好。最有趣的就是那张小嘴巴,非常能说会道。每次下课,她总是绘声绘色地讲述着她遇到的...
描写
老师
动作的小练笔
答:
描写
老师
动作的小练笔
有这些:1、她有一双黑宝石般的眼睛,弯月似的眉毛微微上扬。她那齐齐的刘海随意垂在额前,微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上,又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。2、老师中等身材,留着一头...
小练笔
用体育比赛
描写
出同学们的
动作写
一段话不少于一百字?
答:
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次
的小
教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓...
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