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学校教育的三个核心因素
2020中小学教师资格考试易混淆知识点
答:
2020年教师资格证考试选择题必背55个黄金句 1、广义的教育包括
学校教育
、社会教育和家庭教育。 2、 在我国,教育一词最早见于《孟子·尽心上》,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。 3、教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本
要素
,其中学校教师是教育者的主体,起主导作用。 4、世界上最早的...
紧急需求!教师入编考试模拟试题!
答:
32.
学校教育
中
的核心因素
有( )。A.教师B社会C.学生D.环境E.家庭 33.小学生学习的基本特点是()。A.直观—操作性B.动作—形象性C.指导—模仿性D.讲授—发现性E.基础—再现性 34.每一个问题都必须包含以下几种成分( )。A.目的B.个体已有的知识C.障碍D.假设E.方法 35.下面罗列的各种模式中哪些是属于概...
合格评估方案的
核心
内涵中
三个
基本是指
答:
合格评估方案的
核心
内涵中
三个
基本是指办学条件基本达到国家标准,教学管理基本规范,教学质量基本得到保证。评估对象是普通高等
学校
本科教学工作合格评估(以下简称合格评估)针对未参加过教学工作评估的各类新建普通本科学校(以下简称新建本科学校),包括经国家正式批准独立设置的民办普通本科学校。评估条件是有...
合格评估方案的
核心
内涵中“
三个
基本”是指
答:
合格评估方案的
核心
内涵中“
三个
基本”是指办学条件基本达到国家标准,教学管理基本规范,教学质量基本得到保证。评估对象是普通高等
学校
本科教学工作合格评估(以下简称合格评估)针对未参加过教学工作评估的各类新建普通本科学校(以下简称新建本科学校),包括经国家正式批准独立设置的民办普通本科学校。评估条件...
学校教育
是以德为主还是以学为主?
答:
我认为
学校教育
还是以“教”为主,“育”为辅,这是由学校的性质和特点决定的。“育”应该是家庭的主阵地,主要还是靠父母。下面我谈谈我的理由和看法。一、犹太人的家庭教育 众所周知,犹太人的家庭教育在全世界都是非常著名的。其中女性在家庭教育当中扮演着绝对的主角。犹太家庭中女性地位比较重要,...
教育
观念
的三个
层次是什么
答:
第二个层次是教育活动观,属于教育观念的中间层次,是教育价值观的表现形态,同时对具体教育实践活动起著指导、支配作用,教育实践的公平观念以及
学校
活动的校本观念都属此类; 第
三个
层次是
教育要素
观,涉及学校活动中的课程、教学、学生、教师,对这四个要素的不同认识,直接影响着教学活动、师生关系、课程开发、教师发展等...
德育内容的根本制约
因素
有哪些?
答:
德育内容的根本制约
因素
如下:影响
学校
德育内容的教因素主要有以下四个方面一是对道德可教性的理解,二是德育目的目标及其序列化。三是德育过程关四首发因数。社会环境呢?对于个体道德成长价值,有哪些呢?有是提高成长的基地,20呢创造内在的需求30左右,运作的模式。应该说啊必须树立全面的德育功能观因为...
我国当前的
学校教育的
课程取向是“人文主义”还是“科学主义”,请举例...
答:
学校教育
应更实际些,要增加更多的活动,设置较多的职业课程和技术课程,培养学生适应社会和职业的能力。(二)科学主义教育目的观的基本特征科学主义教育目的观的基本特征主要体现在
三个
方面:第一,重视教育目的社会适应性。教育应尽可能适应社会变化,为社会的改造和发展作出贡献,只有把教育同社会变化联系起来,才能消除旧教育...
深入研究小学
教育
目标的制约
因素
和价值取向,
答:
【摘 要】 对当前小学德育教学价值取向进行全方面的分析不难发现,虽然当前德育价值取向的
核心
仍是我国的传统美德,但在当前的道德价值体系中仍存在一定的功利性和名誉性
因素
。为保证小学德育教学价值取向能在学生中树立一个更加客观的形象,并进一步提高德育
教育的
实际效果,本文从多方面对当前小学德育教学的...
理想
教育的三个
方面
答:
首先,请大家随我一起界定一下我们将要重点讨论的几个概念。我们这里所说的“理想教育”不是教育学生树立远大理想,并且鼓励学生为理想而奋斗。我们的所说的“理想教育”准确地说应该是“理想的教育”或者是“关于
教育的
理想”,比如犹太人教育的理想是:1、帮助孩子确定人生目标;2、重视苦难教育;3、教育孩子从爱书...
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