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实施素质教育的基本途径是
有人说中小学
素质教育
难以推行的原因是什么?
答:
二、素质教育不可能一朝一夕就取代应试教育,两者将长期共存 黑格尔说过:存在即合理。应试教育在全国上下大力推进
素质教育的
情景下,仍然能做到扎扎实实,必有其合理性。其合理性就是我国现有优质 社会 资源的缺乏,而教育又是实现优质 社会 资源分配的一项重要
途径
。所以应试教育看是教育问题,其实是 社会 竞争激烈化在教...
现代职业
教育
理念具有包括哪些方面
答:
(四)完善高层次应用型人才培养体系。完善学历
教育
与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合
为途径
的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生培养。(五)完善教育教学相关标准。发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。
如何理解音乐
教育
和以音乐进行教育
答:
随着素质教育的全面推进,音乐教育面临着新的机遇和挑战。我们要紧跟时代的步伐,充分发挥音乐教育的特殊功能,探索在音乐教育中
实施素质教育的
方法和
途径
,为培养和提高青少年的审美素质,为培养和造就21世纪的人才做出不懈的努力。 字串5 认识:一是对于成功教育经验的保存和这些教育经验的资源贡献。二是倡议对从事音乐教育...
结合
素质教育的
要求,谈谈如何培养创新人才
答:
一、培养学生的良好素质。素质教育,就是调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生的生理与心理、智力与非智力、认知与意向等因素全面而和谐的发展,促进人类文化向学生心理品质的内化的教育。全面
实施素质教育
,不仅要提高学生的思想道德,科学文化,劳动技能和身体心理等
基本素质
,还要提高学生的创造性素质...
学校发展,你认为能分为几个部分?
答:
这些标准就像一把尺子,可以衡量一个学段的每一所学校,是政府对学校发展的同质要求,这种要求
主要
体现在以下几个方面。 1. 办学思想的求同。每所学校的校舍情况不同,师资情况不同,生源情况不同,但都要落实党和国家的教育方针,都要遵循教育发展的规律和儿童身心发展的规律,都要促进学生的全面发展,都要
实施素质教育
...
幼儿教师资格证考试有哪些参考书目?尤其《综合
素质
》考
的是
什么?
答:
2、综合
素质
相关内容有:职业理念、
教育
法律法规、教师职业道德、文化素养、教师
基本
能力。试题内容有选择题,材料分析题,阅读以及作文。3、包教知识与能力相关内容有:学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与
实施
、教育评价。试题内容有:选择题,论述题,简答题...
诚信
教育
活动总结
答:
中国自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世
的基本
之道。在推行
素质教育的
今天,以诚信教育为突破口,加强小学生思想道德建设,不失为一条行之有效的
途径
。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。 一、多渠道、多形式...
什么是
素质教育
?它有哪些缺陷?
答:
实施素质教育既需要解决“令行”的问题,也需要解决“禁止”的问题,禁止是对背离、干扰、阻碍素质教育实施的行为的禁止。“令行”与“禁止”互相关联,互为因果,是一个问题的两个侧面。约束机制尽管着眼于“禁止”,其实是为了“令行”,是为了在社区内产生有利于
实施素质教育的
社会舆论和共同的风尚习俗,造成使个体...
我的课题是初中生人格培养,现在没有什么思路,谁有好的意见可以借鉴一下...
答:
大学生健康的人格是培养出来的,是需要通过
素质教育的途径
实现对大学生和谐人际关系、良好的社会适应能力、乐观向上的生活态度、正确的向度意识、良好的情绪控制能力和不断创新能力的培养。而大学生不健康人格则是指人格畸形发展,
主要
表现在过度的焦虑、自闭和自我中心,具体特征有:自卑、懒惰、拖拉、粗心、...
人才
素质的
基础是什么
答:
德是人才素质的灵魂,智是人才
素质的基本
内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。1知人者智,自知者明,测评可促使人才了解自我,从而激励自己不断完善自我;2测评可以帮助人才发掘自己的潜在能力,找到自己的兴趣方向,从而明确职业规划;3测评可以帮助人才客观呈现自己的能力,减少组织主观臆测...
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