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小学语文课文《荔枝》
小学语文
名师导入新课的方法有哪些
答:
(六) 直观型 即运用实物实景导入.这种导入方法适合于讲授直观的、能看到差别的教学内容.如《蓝树叶》
《荔枝》
等
课文
以实物导入,能吸引学生的视线,可使学生感到自然、亲切、真实可信.实物还能增强教学的直观性和形象性,在学习课文前,出示与课堂内容有关的实物,导入自然,便于理解.(七) 直入型 也称开门见山导入,就...
诗歌:四季
答:
《四季
》
是九年义务教育人教版六年制
小学语文
第一册的一篇
课文
,是学生学习了汉语拼音和识字(一)后的第二篇课文,这篇课文是一首富有童趣的诗歌。本首诗通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口...
急需
小学语文
六年制9-12册精读
课文
按课文内容填空?请在2007年5月6日24...
视频时间 24:00
小学语文
课本里的标自然段是什么意思?应该怎么标?
答:
如《春
》
的主体部分“绘春”:春回大地,万物复苏,生机勃勃的景象(总)——春草如茵:春花争艳;春风送暖;春雨绵绵;人勤春早(分)。《谁是最可爱的人》:抒情议论(总)——三个典型事例(分)——抒情议论(总)(“总”赞美志愿军战士优秀品质)。(4)按思想情感变化划分。如
《荔枝
蜜》...
求一篇人教版
小学语文课文
答:
[冀教版第七册
课文
]1989年美国洛杉矶发生大地震,在不到4分钟的时间里,30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在...
旧的人教版
小学语文
的
课文
目录,2003年以前的版本的
答:
第十一册
课文
1桂林山水 2林海 3古诗三首 墨梅 竹石 石灰吟 积累·运用一 4开国大典 5*狱中联欢 6
荔枝
7*梅花魂 体会文章睥思想感情 积累·运用二 8电子计算机与多媒体 9只有一个地球 10*宇宙生命之谜 积累·运用三 11长征 12*争画 13一夜的工作 14*我的战友邱少云 积累·运用四 15古诗两首 泊船瓜州...
人教版的
小学语文课文
中,有哪些是肖复兴的?
答:
肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中
小学
教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感...
适合
小学
三年级的
语文
阅读训练题,最好是专项的!!
答:
一片片整齐的竹楼,竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、
荔枝
、柚子、芭蕉...一树树、一枝枝...“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文
都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思...“烂”字贴出《征友启事》,想结交个好伙伴,以改变自己的形象。 “美”字见了,冷笑一声说:“哼,太...
小学语文
课本里的标自然段是什么意思
答:
如《春
》
的主体部分“绘春”:春回大地,万物复苏,生机勃勃的景象(总)——春草如茵:春花争艳;春风送暖;春雨绵绵;人勤春早(分)。《谁是最可爱的人》:抒情议论(总)——三个典型事例(分)——抒情议论(总)(“总”赞美志愿军战士优秀品质)。(4)按思想情感变化划分。如
《荔枝
蜜》...
小学语文
课本里的标自然段是什么意思?
答:
如《春
》
的主体部分“绘春”:春回大地,万物复苏,生机勃勃的景象(总)——春草如茵:春花争艳;春风送暖;春雨绵绵;人勤春早(分)。《谁是最可爱的人》:抒情议论(总)——三个典型事例(分)——抒情议论(总)(“总”赞美志愿军战士优秀品质)。(4)按思想情感变化划分。如
《荔枝
蜜》...
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