44问答网
所有问题
当前搜索:
小孩戴助听器必必须康复训练吗
儿童
配
戴助听器
应注意什么?
答:
2选用盒式或耳背式助听器的朋友,
一定要
选做耳模,这样既能有效地防止助听器反馈啸叫,又能改善和加强助听器的声学效果,提高声音的清晰度。3戴上助听器,并不是万事大吉了。开始
戴助听器
时,会不习惯,不舒适,尤其是听力下降已持续一段时间的朋友,总要有一个适应的过程。这个过程一般是1~3个月。第...
小孩
才1岁,能
戴助听器吗
?
答:
一旦发现
孩子
有听力损失,就要早诊断、早干预、早
康复
。在确诊后6个月龄内孩子采取干预,选配
助听器
并进行科学调试及言语
训练
,其言语水平、智力水平与听力正常孩子无差距。6个月-1岁采取干预措施,会有细微差别。1-3岁采取干预措施,有明显差别。超过3岁干预措施,康复效果较差,付出几倍的努力,也很难...
小孩
初
戴助听器
要注意什么?
答:
2,先在安静的环境中使用:孩子初
戴助听器
时,不要到闹市区或马路上,这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服,应先在熟悉、安静的环境中使用,
练习孩子
聆听熟悉的声音,例如,流水声、关门声、电话铃声等,逐步到多样化的声音环境中佩戴,以培养孩子适应各种声音的能力。3,初戴时间不易过长:聋幼儿初戴...
儿童
听力不好,
戴助听器
会不会恢复听力?
答:
孩子
一旦发现有听力问题,经医院确诊后,就
必须
尽早的为孩子选配适合的
助听器
,千万不可错过最佳的语言
康复
时期。这不能恢复听力,只能帮助听的更清楚,要想恢复,还需治疗。我认识的一个人天生听力有问题,一直
佩戴
着助听器,帮助聆听,好像并没有恢复作用,另外听力一直有问题的话,还可能会有点影响到...
婴儿听力筛查流程
答:
⚕️干预针对病因治疗:中耳炎、突聋、中耳畸形等进行相应的药物、手术治疗。对感音神经性聋患儿,在6个月内选配和使用助听器。
佩戴助听器
无效的重度或极重度聋儿,1岁左右实施人工耳蜗植入手术。
康复训练
:配戴助听器或植入人工耳蜗后,应进行相应的听力-语言康复训练和家庭康复。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
戴
上
助听器
就能和正常人一样吗
答:
助听器
作为一种医疗器械,并不能解决患者的所有问题。只有当患者全面了解助听器的特点后,才能放弃不切实际的想法。 (2)正确选配助听器。助听器选配是听力
康复
的重要组成部分。不同患者耳聋的程度都不同。配助听器是帮助患者有效利用残余听力的手段。因此患者
必须
到专业机构进行正确选配,这样才能使助听器发挥...
孩子戴助听器
能上正常的学校读书吗?
答:
只要配戴助听器之后,他的听力不会受到任何影响,那么自然是可以去正常的学校就读。但是如果
佩戴助听器
,他的听力仍然会受到影响,会有时候听不清老师的讲课,去正常学校就会耽误他的学习。
小孩
2岁,
戴
上
助听器
后再怎么教说?
答:
说话时要保持正常的语速,发音要清晰。说得过快或过慢都会让
孩子
们难以理解。甚至对于那些靠读唇读,看口形的孩子也难以理解。在改变话题时,
一定要
提前让孩子们知道。说话时的声音不能太大,这样会导致口形发生变化。再者对于使用
助听器
的孩子来说,突然的大声说话也会让孩子受到惊吓。保证孩子们能够...
小儿
戴助听器
后怎么做语训?
答:
发音
训练
需要每天进行,时间贯穿整个语训阶段。通过发音训练和言语认知后,
孩子
就可以开口说话了。四、词语积累:
佩戴儿童助听器
开口说话后,词汇量的积累非常快速。这个阶段要让孩子多认知自然界的东西,多说话。说的不清楚千万不要太在意。这个阶段的目标,就是让孩子的词汇量最好能达到比他实际年龄小一...
聋儿如何提高听辨能力
答:
可能由于聋儿刚
戴助听器
还没有经过听力语言
训练
。因为语言是通过学习获得的,没有经过语言学习聋儿只能听到声音,而听不懂也属正常过程。强化听力训练是提高聋儿听辨能力的重要途径。听觉训练家长可以充分利用聋儿
康复
评估题库内容(听觉评估部分),首先选择双音节词图片进行听觉训练,待聋儿熟练掌握图片的语音和语义后,家长...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜