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小班图形变变变教案
小班
数学
教案
答:
4、最后教师与幼儿和小动物们一起来跳舞(播放活动电视音乐《手指
变变变
》) 教学反思 从幼儿喜欢的游戏入手,让幼儿边说边做,在模仿、唱数中初步感知5以内的数量,并对左和右有一个初步的印象。第一环节有效地激发了幼儿的活动兴趣。幼儿喜欢小动物,请小动物来做客的形式能让幼儿欣然接受,有效地激活了他们开动脑...
幼儿园
小班
《认识颜色》
教案
答:
三.游戏:魔术箱
变变变
。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四.集体游戏:玩雪花片。 1.师:今天小朋友们帮了...
《
图形
宝宝找朋友》
教案
答:
师:要魔法袋变东西时,要说一句咒语“
变变变
”它才会变哦!你们会说吗? “小朋友,看看是什么呀(正方形,圆形、三角形)?它长的什么样子呢! 2、师:小朋友,
图形
宝宝都认识吗?刚才魔法口袋告诉老师,它想送一份礼物给小朋友,想要吗?闭上眼睛。 “小朋友,看看你桌子底下有什么呀?” ! “小朋友,自己说说找的什...
小班
搭积木
教案
答:
(分析:本环节让幼儿自由搭建,感受积木不同的连接方法所产生的不同效果,体验积木的多变,为下面的活动做铺垫。) 二、游戏活动:积木
变变变
1、变成一条蛇宝宝。 游戏规则:幼儿将手中的5块积木独立进行连接,变成一条身体连接在一起的蛇宝宝。 (分析:本环节让幼儿用仅有的5块积木自由搭建,搭建一条能连接在一起...
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《认识颜色》
教案
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三.游戏:魔术箱
变变变
。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四.集体游戏:玩雪花片。 1.师:今天小朋友们帮了...
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《认识颜色》
教案
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三、游戏:魔术箱
变变变
。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四、集体游戏:玩雪花片。 1、师:今天小朋友们帮...
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《认识颜色》
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三.游戏:魔术箱
变变变
。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四.集体游戏:玩雪花片。 1.师:今天小朋友们帮了...
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三、游戏:魔术箱
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。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四、集体游戏:玩雪花片。 1、师:今天小朋友们帮...
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三、游戏:魔术箱
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。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四、集体游戏:玩雪花片。 1、师:今天小朋友们帮...
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《认识颜色》
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三、游戏:魔术箱
变变变
。 玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。 即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。 请一部分幼儿上前操作。 四、集体游戏:玩雪花片。 1、师:今天小朋友们帮...
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