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归纳段落大意
概括段意的方法
答:
1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法 问:如何写
段落大意
,分层次?答:分段以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是
归纳
段意。这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲。这样,我们不仅能掌握每段的主要意思,还能进一步了解作者是按怎样的次序安排材料的,了解段与段是...
岳阳楼记概括
段落大意
答:
第一部分(1):记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由,着重说藤子京谪守后的政绩。第二部分(2~4):围绕“记”重点描写岳阳楼及周围的景物景色,引出迁客骚人各不相同的览物之情。 —— 一明一暗,一悲一喜,形成鲜明对比。第三部分(5):抒发作者的阔大胸襟和远大的政治抱负。
如何概括
段落大意
及全文主要内容
答:
段落大意是指段落的主要意思,是对一个段落的基本内容的简缩和概括。此处的段落包括自然段、意义段(结构段/逻辑段)及段落的分层。概括、总结、
归纳段落大意
,就是用准确的、简练的语言把一个段落的主要意思明确而完整地表达出来。概括段意,先要读懂段落的主要内容,抓住内容要点,再准确地进行概括。
小学语文概括
段落大意
的方法
答:
下面是我为大家整理的关于小学语文概括
段落大意
的 方法 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文概括段落大意的方法 (一)摘句
归纳
法 摘句归纳法,就是从课文中摘录现成的 句子 作为段意的方法。文章各段中常常有一个能概括本段中心的句子,也就是段的中心句。有的中心句在段落的开头,总述本段的...
概括
段落大意
怎么概括
答:
4、我们需要运用适当的方法进行概括。在概括时,可以选择摘句法或连词法等方法。摘句法是摘取段落中的重点句、中心句或过渡句来概括
段落大意
的方法。连词法是连接段落内容的关键词、重点词语,
归纳
成段意的方法。文章中段落内容和结构的作用 段落内容是文章的基础,它表达出一个完整的理念,是文章的基本结构...
不会概括
段落大意
怎么办?
答:
四、
归纳
有些段落运用列举的方法,把一些有某一共同点的人或事物写在一段内。概括这类段落内容可通过归纳,概括出所写人或事物的共同点,也就概括出段落内容了。概括
段落大意
的方法因文而异,不必硬套某一法,有时需要综合使用这些方法,少年朋友们可结合反复的练习,体会这一点,这里不一一举例了。
怎样分段,
归纳
段意,概括文章内容
答:
归纳
段意的要求 归纳段意一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词。阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解
大意
后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段...
如何总结文章的
段落大意
和中心思想
答:
作品由段落组成,先找出
段落大意
,再把段落大意组合成中心思想。找段落大意的方法:遇到有重点句的段落,可以删除句子中不重要的部份或者找出句子中重要的部份,两者虽然意思相同,但有时删去不重要的,比直接找重要的容易;没有重点句的段落,便要概括。概括段意的难度比找重点句困难。找出各段段落大意后...
《景阳冈》划分段落并
归纳段落大意
?
答:
《景阳冈》这篇课文可分为四个
段落
:第一段(1~4自然段):讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈。第二段(5~7自然段):讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈。第三段(8~12自然段):讲武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎.第四段(第13自然段):讲武松一步步挨下...
怎样概括段意
答:
如果一个自然段由一正一反两层意思组成,被衬托的那层意思的句子就是中心句;若是由总说和分说的关系组成的,总说的是中心句;由因果关系组成的,表示结果的句子是中心句;倘若由层层深入的句子组成,最后一句往往是中心句;假如是由几个并列关系组成的,就要从几个意思中归纳。第二,再
归纳段落大意
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