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我国教育目的的基本要求
新时期
我国教育目的
是如何表述的?怎样理解其
基本
点
答:
是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的
要求
。二、理解我国社会主义
教育目的的基本
点 :1、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人。2、使学生德、智、体等方面全面发展。3、教育与生产劳动相结合,是实现
我国教育目的的
根本途径。
国家实施
教育的基本要求
怎么样?
答:
”“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。 根据国家实施素质
教育的基本要求
,分析和评判教育现象 理解国家实施素质教抄育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 依据国家实施素质教育的基本要求...
我国教育目的的基本
精神
答:
中共中央、国务院颁布了《关于社会教育改革,全面推进素质教育的决定》,《决定》提出教育“要以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。教育目的的这一表述体现了时代的特点,反映了现阶段
我国教育目的的基本
精神...
我国的教育目的
及其
基本
点分别是什么?
答:
同,根本不存在高低贵贱之分,他们都是为社会主义建设服务的劳动大军中的一员。2.德智体全面发展 这一
基本
点体现了
教育目的
中对受教育者 身心素质
的要求
。要求受教育者德智体全面发展是对受教育者所应该具备的素质的整体性规定,而不是仅仅局限于对受教育者进行德育、智育、体育几方面的教育。建国后,党...
我国教育目的
是什么?
答:
1.培养“劳动者”是社会主义教育目的的总
要求
;2.要求德、智、体、美、劳等方面全面发展是社会主义的教育质量标准;3.坚持教育目的的社会主义方向的根本特点。
我国教育目的的基本
特征有以下三点:1.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想。我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的方向,始终强调...
我国
社会主义
教育目的的基本
点是什么??
答:
1、取消了剥削阶级受
教育的
特权,使全体人民,不分性别、种族、宗教信仰、财产状况都有受教育的权利。2、以马克思列宁主义为指导,以共产主义思想和现代科学知识和技术武装学生,坚持理论联系实际,教育与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义新人。3、教育同宗教分离,反对宗教对教育的干涉和在...
什么是
我国
现阶段的
教育目的
?
答:
我国
现阶段的
教育目的
是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这一教育目的体现了国家对人才培养的总体
要求
和期望,旨在促进学生的全面发展和适应社会发展的需要。
我国教育目的
地
基本
特征有哪些
答:
【
我国教育目的的基本
特征】我国教育目的的基本特征有以下三点:1、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想:马克思主义的人的全面发展理论是在社会生产和分工的基础上考察人的片面发展到全面发展的历史进程的。马克思主义经典作家既十分关注人的全面发展,将人的全面发展作为坚定的价值取向,又...
简述当前
我国的教育目的
及其
基本
精神
答:
2、课程设置:针对
教育目的的要求
和学生的特点,
我国
针对不同阶段的学生设定了各自适宜的课程内容和形式。3、在小学阶段,学生的“德智体美劳”五个方面都需要得到关注;在高等教育阶段,教学也需要针对世界经济、文化、科学、技术和党和国家中心工作等方面进行深度研究和讲授。4、培养计划是每个学制的教育...
制定
教育目的的基本
原则是什么
答:
①这是关于狭义素质的典型解释.广义的素质指的是
教育
学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其
基本
品质结构,通常又称为素养.主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等.”②素质教育中的素质,指...
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