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或字在古文中的用法
果安
文言文
答:
⑦ 终于;终究。《左传·城濮之战》:“晋侯在外十九年矣,而果得晋国。”⑧ 究竟;到底。《教战守策》:“夫当今生民之患果安在哉?”。3. 初中语文安和案
在文言文中的用法
安和案在文言文中的用法如下:安 ⑴怎么,哪里。例:①尔安敢轻吾射!②安求其能千里也?③又安敢毒邪?④燕雀...
古文
《蹇叔哭师》:“若潜师以来”
中的
“以”
字
的词性及
用法
。
答:
以,连词。连接状语和动词中心语,表示前项是动作进行的方式、时间、条件、状态。可翻译为“而”
或者
不译。注意!这句
中的
“以”不要理解为介词“凭借”
古代文言文
乎的意思
答:
由于“也”字读音和邪耶同,有时把它当作疑问语气词的“乎”、耶(邪)用。 《国语·周语下》:“敢问天道乎,抑人故也?”此句“乎”与“也”互文通用。(摘自黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术论文选》第412页)。 3.
古代文言文中
于的意思 “于”与名词、代词或名词性词组结合起来组成介宾结构,在句中...
文言文
以为亲
答:
2. "亲”
在文言文中
有哪些意思 亲(拼音:qīn、qìng)是汉语常用字 ,最早字形见于西周金文 。 《说文解字》将“亲”解释为“至也”。“亲”本意为感情深厚,关系密切,又引申指“父母”,由父母引申指有血缘或婚姻关系。 由关系密切义引申,指自己。以上义读qīn。 “亲”字是个多音字,读作qìng时,引申指夫妻...
文言文
之
用法
大全
答:
文言文用法
初中语文教材
文言文中
,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。 若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”
的用法
的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1...
初中
文言文
方法
答:
希望看了我的建议后,你的文言文会有所提高 要归纳总结。阅读文言文,要随时记下多音字、多义词和特殊句式。阅读文言文,只要遇到一个字出现第二个读音,一个词出现第二种解释,一个句式与现代汉语的结构不同,就要及时把它抄下来,加以归纳、整理。 2. 初中的
文言文中
有那些“之”
的用法
之的用法1、他,她,它(...
在古文中
“之”的意思和
用法
答:
(2) 用在定语和中心词之间,表示领属关系或一般的修饰关系 谢庄少年之精技击者。—— 清· 徐珂《清稗类钞·战事类》开火者,军中发枪之号也。(3) 又如:钟鼓之声;一家之长;原因之一;夫子之文章 (4) 用于主谓结构之间,取消句子的独立性 吾见师之出。——《左传·僖公三十二年》(5) 用于...
与用
文言文
造句
答:
12、为。例: ⑴如或知尔,则何以哉?(以:做) ⑵要以不能免。 (以:是)。 6. “与”文言文翻译 与
字在文言文中的
翻译有以下6种: 1、与:给予。 例句:有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。——清·袁枚《黄生借书说》 白话译文:只不过我把书公开(给予),和姓张的吝惜书籍,(不肯给予)似乎并不...
造朝
文言文
答:
如贱造(本人的命运或生辰八字)。 7、副词,忽然,突然。如造然变色。 3. “朝”
字在文言文中
有几种
用法
朝 cháo [动] (1) (会意。甲骨文字形,从日在草中,从月。字象太阳已出草中而月亮尚未隐没形。(zhāo)本义:早晨) (2) 早晨省亲,子、媳向父母、公婆请安 晨见曰朝…子于父母、妇于舅姑皆是。
有止的
文言文
答:
1.
古文中
“止”
字的用法
有哪些啊 〈名〉 (“趾”的本字。象形。甲骨文字形。上象脚趾头,下象脚面和脚掌。本义:脚) 同本义 [foot] 止,下基也。象草木出有址,故以止为足。——《说文》 北止。——《仪礼·士昏礼》。注:“足也。” 屦校灭止。——《易·噬嗑》 举止高。——《汉书·五行志》 ...
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