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把人物写具体片段
关于语言动作神态心理
描写
作文200字左右
答:
写一篇
描写
语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或
人物
,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。作文1...
描写人物
表情的
片段
200字,记住,是表情
答:
但写起来却不
具体
。上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出
人物
特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
中外名著
描写人物
的段落标明出处
人物描写片段
答:
[简析] 韩麦尔先生穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课!是用来表示对就要失去国土的敬意。寥寥几笔,一套衣帽,彰显了
人物
高贵的爱国品质。三、心理和语言
描写
(一)朱老忠在一边看着,他想:“不回家乡吧,死想家乡,总觉得只要回到家乡,吃糠咽菜也比流落在外乡好。可是一回到家乡呢,见到...
小学生作文写作指导:如何写好动作
描写
视频时间 00:43
描写人物
动作神态,心理的
片段
答:
(2)
描写
劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 (3)描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 (4)描写劳动的佳句 她把一叠馄饨...
描写
人外貌的
片段
答:
She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you ...
人物
神态心里对话的
描写片段
(150字)在线等
答:
但写起来却不
具体
。上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出
人物
特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
运用动作神态语言等
描写
作文
答:
这一片断总共才一百来字,真正写李鹤同学破跳高纪录的情景,只有大半句话,才二三十字,很不具体。怎样把“跳高”这一片断
写具体
呢?【方法一】分解事物法[解说]所谓“分解事物法”,就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、
人物
等不同的角度,分成若干小部分,而后按一部分一部分一一
具体写
来。 就“跳高”这个片断...
快要中考了,语文学霸们帮忙想一下关于写人的记叙文素材。记住!要感人...
答:
发现了
人物
的特征,还要要分析人物的主要特征(本质特征、总的特征),忽略次要特征。然后,围绕主要特征,选择相关的特征表象来
写具体
。 三、要按照一定顺序写具体。通常的顺序是:由全身到身体局部,从身材、衣着,到面容及两手;从脸的上部写到下部,合理地安排材料,这样才能给人留下清晰、难忘的印象。请看下面的
片段
作文:...
人物
语言
描写
作文课的点评
答:
点评:这段话,就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。捣乱鬼无事生非,惟恐天下不乱。高芳芳对不良行为敢于斗争,不留情面,说出话来尖锐泼辣;李星性格软弱,胆小怕事。
人物
语言
描写片段
2: 宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。……吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。兄长若如...
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