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指南体现的教育理念
指南的
作用和意义
答:
3、树立科学导向,建立学前教育评估考核新体系。4.加强业务指导,努力提高幼儿保育教育水平。 《教育规划纲要》提出了“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”、“树立以提高质量为核心
的教育
发展观,注重教育内涵发展”。《
指南
》制定的 目的:“《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为 目标...
幼儿园教师读书笔记
答:
在教育改革的今天,很多教育者呼唤
的教育
平等。“蹲下来看孩子的世界”,这句话或许就能充分
体现
这个
教育理念
。现在,我们的班级中,有不少是外来民工子弟,这些学生刚转来时,其中有部分学生基础差且思想、道德与老生有着不小的差异,如果对这些学生有羞辱、嘲笑、蔑视和冷漠的现象出现,只会损伤他们的自尊心,干扰他们的学...
上海市学前
教育
课程
指南的
感想
答:
同时,二期课改也给我们老师带来了新的挑战,提出了更高的要求。为了能更好地更新自己
的教育理念
,我认真学习了《上海市学前教育指导纲要解读》。虽然领悟地不够深刻,但还是感想颇深。通过仔细阅读《解读》,使我更为具体、深刻、有效地指导实践工作,充分
体现
出对幼儿权利的尊重,对每个幼儿个性、能力、...
如何根据《幼儿园
指南
》要求促进幼儿发展
答:
做好逐级培训是确保每一个学前教育专业人员能够及时、准确地学习和理解《
指南
》
教育理念
、内涵和基本要求的重要环节。各级教育行政部门要把开展《指南》培训纳入近期和今后学前教育管理工作的重要内容,做好计划,精心组织。一要确保全员培训,有计划、有步骤地做好各级幼教干部、教科研人员和各级各类幼儿园园长和教师的...
上海市学前
教育
课程
指南的
感想
答:
同时,二期课改也给我们老师带来了新的挑战,提出了更高的要求。为了能更好地更新自己
的教育理念
,我认真学习了《上海市学前教育指导纲要解读》。虽然领悟地不够深刻,但还是感想颇深。通过仔细阅读《解读》,使我更为具体、深刻、有效地指导实践工作,充分
体现
出对幼儿权利的尊重,对每个幼儿个性、能力、...
3-6岁儿童学习与发展
指南
对幼儿教师专业发展有什么帮助
答:
《
指南
》全面、系统地明确了3-6岁每个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标,也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体、可操作的建议。正确领会和理解《指南》
的理念
和要求,熟知3-6岁幼儿的身心发展特点和行为表现,是每一个学前
教育
工作者最基本的专业知识和实践能力要求。《指南》出台对全面提高...
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