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提高地理课堂效率的措施
初中
地理教学
信息技术创新研究
答:
本文就从信息技术在初中地理中运用的现状以及存在的问题开始分析,并提出了运用信息技术创新初中地理教学的方法,以期对
提高
初中
地理教学的教学效率
起到借鉴作用。【关键词】信息技术;初中地理;教学方法;创新 目前推进教育信息化是学校教育一项重大突破,将各学科与信息技术进行深度的融合,提高学生在信息化环境...
初中
地理
教育
教学
工作总结
答:
严格执行市教科研中心的教研工作计划,以课堂改革创新为总抓手,以新课程理念贯彻为核心工作,通过研究学情,转变方式,精心设计、组织好各项
地理
教研活动,贯彻实施初中导学案“点线面体”设计与执行方略,积极进行“345”优质高效课堂改革,不断推进“1248”课堂策略;同时以
提高课堂教学效率
为切入点,不断提高教师实施新课程...
学生如何
提高课堂
学习
效率
答:
听讲中,要把自己在预习自学中的理解和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较,一是能加深对课文的理解,二是能加强自己的思考,认识与
提高
,三是能发现自己在预习自学中所出现错误的原因。(6)注意
课堂
小结 课堂小结一般从以下几个方面去进行:第一,回顾一课堂从头至尾的...
地理
应该怎么学?
答:
你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些,日积月累就会培养成为你的
地理
思维,那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复习中应多看书。实践证明,自觉做到课前预习和课后复习,可以大幅度
提高
学习
效率
。...
怎样
提高课堂效率
。
答:
班主任的言行左右着学生重视与不重视哪一科,尤其向生物、
地理
学科在中考中不考,学生一般不怎么重视,班主任再旁敲侧击,学它干啥?不学也行。学生就放弃了,谈何
提高课堂效率
?三、“潜心研究教学”是任课教师“提高课堂效率”的坚强后盾 不自强而功成者天下未知有也。教学是一门学问,有一种魂隐含其中...
如何恰当运用信息技术整合
地理课堂
教学
答:
在新的历史条件下,地理课程标准在基本理念、内容上发生了较大的变化,要求教师在实施教学实践活动中落实“注重信息技术与教学课程的整合”。同时,《初中地理新课程标准》要求“广大教师要重视利用信息化课程资源、地理信息资源和信息技术手段优化和丰富
地理教学
,
提高
每个学生的学习
效率
”。还要求教师“重视教学资源的建设和...
如何
提高
农村中学生的
地理
素质
答:
那么在地理课的教学中,特别是在农村的
地理教学
中怎样才能贯彻素质教育,怎样才能
提高课堂教学效率
,培养学生的各种能力呢?随着课改在农村中学顺利推广,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式开始发生了可喜变化。然而农村地理教学信息量少, 教学硬件差, 教学效率低的现状,是导致农村中学地理教学落后的客观原因。农村中...
如何激发学生对初中
地理的
学习兴趣
答:
根据新课程标准的要求,我认为要做好初中地理教学工作,应该从调动学生的学习兴趣入手,激发学生学好地理的主观能动性,从而
提高地理课堂教学效率
。那么,如何激发初中生的地理学习兴趣呢?一、创设良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣 新课程改革的核心理念是为了每一个孩子的发展,教师要明确学生在教学过程中...
如何利用生物教材中的图表
提高课堂教学的
有效性
答:
在教与学的活动中,应遵循学生为主体的原则,为了让学生较好地掌握地理知识结构及内在联系,运用形象化的图形,图象或表格让学生通过讨论思考的方式揭示地理事物之间的内在联系。三、图表教学法是
提高地理课堂教学效率的
有效途径 1,运用图表教学,能活跃课堂气氛,激发学生学习地理的兴趣.地理课离不开图表,在教学...
地理课堂
教学应该体现地理学科的特点
答:
教师应重视利用地理图象,通过阅读、使用地理图象和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展对地理图象和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力.在有条件的地方,积极利用地理信息资源和信息技术手段优化和丰富
地理教学
,
提高
学习
效率
.(4)重视培养创新精神和实践能力....
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