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教学目标和课程目标
如何区分
课程目标
,课程计划,课程设计,
教学
计划,培养目标这些概念?
答:
1、培养目标,学校培养人的目标,受国家教育目的的影响。2、
课程目标
,各类学校为实现培养目标而安排的
教学
内容以及要求学生达到的程度。3、课程计划,国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理...
什么是课程目标?
课程目标与课程
标准有何区别?
答:
3、
课程目标课程
本身要实现的具体目标和意图。规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展德、智、体等方面期望实现的程度。它是确定课程内容、
教学目标和
教学方法的基础。课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。课程目标的依据:社会的依据、人的依据、教育内部的依据 4、总结助记:课程...
什么是
教学目标
答:
教学目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。 教学目标可以分为三个层次:一是
课程目标
;二是课堂教学目标;三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。 教学科目(学科)是教学内容的基本门类。 课程是指各个教学科目...
教学目标与课程目标
可以一分为二对吗
答:
可以。
教学目标与课程目标
可以一分为二。1、首先 课程目标较为抽象,是对科学课程在宏观上的指导。2、其次教学目标则较为具体,对教学细节上的要求。
课程目标
是
教学目标
吗
答:
课程目标
属于教学目标的一部分。它是指这一门课的
教学目标和
达到的成果。
什么是教学目的和
教学目标
?有什么区别?
答:
教学目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。教学目标可以分为三个层次:一是
课程目标
;二是课堂教学目标;三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。教学科目(学科)是教学内容的基本门类。课程是指各个教学科目与...
教学目标与
学习目标的区别和联系
答:
教学目标
它是
课程目标
的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生的学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。它具有这样几个特征:①教学目标具有可操作指标体系;②教学目标体现学生学习行为及其变化;③教学目标具有灵活性,教师可根据教学实际情况进行调整。总之,从国家制定的教育目的,教育...
新
课程
的
教学目标
是什么?
答:
新课标四维
教学目标
可以从知识维度、能力维度、情感维度、实践维度方面去写。1、知识维度。知识维度是新课标四维教学目标之一。这一维度的目标是培养学生的认知能力和信息获取能力,同时提升学生的批判性思维和终身学习的意识。具体来说,知识维度包括的方面有掌握基本概念。学生需要学习并掌握各种学科的基本概念...
教学目标
分为哪三个
答:
【中文名】:
教学目标
【层次】:3个 一是
课程目标
; 二是课堂教学目标; 三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。 【解释】:教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。 【区别】:教育目的和培养目标 【性质...
新课标
教学目标
分为哪三类?
答:
新课标
教学目标
分为知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标三类。1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。2、过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的...
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