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教学组织形式包括哪些内容
教学组织形式
主要
包括
答:
个别教学
的
优点是形式上更自由,可以由教师来对
内容
、方法作调整;也更利于因材施教,根据每个学生的年龄、程度来布置不同的学习内容,促进其发展。然而,个别教学的缺点是教学效率低,不利于大面积的培养人才,学生无法系统的学习知识。3、分组教学 分组教学
是
一种
教学组织形式
,它将学生按照能力或学习...
教学组织形式有
哪几种?
答:
(二)班级授课制。 这
是
现代教学活动的基本组织形式,是当代
教学组织形式
变革的对象与焦点,其根本特征是“一对多”即一名教师在课堂内同时对多名学生进行施教。 (三)复式教学与现场教学。 1、复式教学。特点:直接教学和学生自学或做作业交...
论述五种
教学组织形式
。
答:
教学组织形式是
指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。影响较大的
教学组织形式包括
个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制,具体
内容
如下: (1)个别教学制。教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生一个一个轮流地教;...
教学组织形式的内容
及要求
答:
教学组织形式的内容
有个别教学制、班级授课制、导生制、分组教学制、开放教学制、协作教学制、现场教学制。教学组织形式就是根据一定的教学思想、
教学内容
和教学目的来组织安排教学活动的方式。要求( 1 )要求学生养成迅速站立回答问题的习惯。( 2 )要求被指出错误的学生,要立即改正错误并做创新回答。( 3 ...
现代
教学的
基本
组织形式是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查
的
是教学组织形式。
教学组织形式包括
:个别教学制、班级授课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制、特朗普制、贝尔—兰卡斯特制以及文纳特卡制等。其中班级授课制是一种集体
教学形式
。它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定人数的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地...
教学组织形式有哪些
呢?
答:
四、两种自学
的教学组织形式
:设计教学法——克伯屈、道尔顿制——伯克·赫斯特 这两种教学组织形式都反对传统的班级授课制,设计教学法(单元教学法)是在教师指导下,学生自己决定学习目的和
内容
,在自己设计、自己负责;道尔顿制
是
教师为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立作业,
有
疑难时请教...
教学组织形式有哪些
答:
教学组织形式有
个别教学制、班级授课制、导生制、分组教学制、开放教学制、协作教学制、现场教学制。一、个别教学制 个别教学制就是教师在同一时间向一个或几个学生进行教学。这种教学模式规模非常小,并且教学的速度比较慢。但是可以因材施教,让教师更适应学生个体的差异。二、班级授课制 班级授课制就是...
教学的组织形式是什么
答:
教学的组织形式有
:个别教学制、班级授课制、导生制、分组教学制、开放教学制、协作教学制、现场教学制。1、个别教学制是指教师在同一时间以特定
内容
面向一个或多个学生进行教育。这种教育组织形式学校规模小、速度慢、效率低,但能很好地应对个别差异。2、班级授课是指将一定数量的学生按照年龄和知识程度...
教学的组织形式包括
答:
教学组织形式是
在教学活动中教师与学生为了实现教学目标而采取的一些方式方法,不同的教学组织形式适用的范围不同,要结合具体情况进行分析。个别教学制在运用的时候,是教师与个别同学进行互动,教师有针对性地进行教学,也就是一个老师对一个学生,比如,孔子的杏坛讲学,希腊三哲的教学活动等,这样的方式...
教学组织形式有哪些
基本类型?
答:
1. 班级授课制 2. 分组教学制 3. 个别教学制 以下
是
关于这几种基本类型的 班级授课制是目前最常见
的教学组织形式
之一。在这种形式下,学生按照一定的年龄和文化程度编班,在教师的指导下,对同一课程
内容
进行
有
组织、有步骤的集体学习。班级授课制有助于提高教学效率,使学生掌握系统的知识,也有利于...
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