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教育的广义解释
教育
学名词
解释
答:
教育
学名词
解释
:1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务...
教育
有哪些内涵及基本本质
答:
对
教育的
定义,各国学者认识不同。如美国的杜威说:“教育即生活。”英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”教育的内涵 教育有广义和狭义之分。
广义的
教育泛指一切有目的地影响...
教育
学的基本概念
答:
5、在我国,“
教育
”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。6、《说文解字》中
解释
为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”7、给“教育”下定义是对教育现象进行理性认识的开始。8、我国和前苏联教育学者根据教育定义外延的大小,划分出“
广义
定义”与“...
教育的
含义
视频时间 01:57
什么是
教育
?
答:
教育
是一个汉语词汇,拼音是jiào yù。狭义上指专门组织的学校教育;
广义
上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其
解释
各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种...
教育
名词
解释
是什么?
答:
教育
,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其
解释
各种现象、问题或行为,以提高实践能力。其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一...
教育
概念的名词
解释
视频时间 00:52
适合
教育
类的公司名字
答:
教育的解释
:教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;
广义
上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其...
什么是
教育
答:
教育
是用一束微光去照亮每个需要光亮的地方。但其实,作为幼儿教师,我们的生命时常被孩子点亮。沙池游戏时,孩子们为了修建一条通水隧道,不断思考办法,寻找材料,搭建隧道,当隧道通水遇到困难,他们依据水流的情况,调整沙池的坡度和隧道的连接口,最终让隧道通水成功。他们就像科学家一样,我...
教育
目的有没有狭义
广义
之分,有的话概念分别是什么?
答:
有。
广义的教育
目的是人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。教育目的是各级各类学校遵循的总方针,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有...
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