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根据《马说》谈谈你对人才的看法
岳飞的《论马
》
表面是论马,实则议论如何
对待人才
,岳飞的《论马》和...
答:
道理:真正有才能的人,固然也有更高的追求和要求,需要统治者等识才之人提供更加优越的条件以让他们实现自身的价值。而平凡之辈,则得过且过,什么都能凑合,没多大要求也没什么理想,所能够创造的价值也小。希望统治者能识别人才,重用人才,为
人才的
成功创造优良的环境和提供充分的条件,使他们能最大...
在
《马说》
中发现人才和重用
人才的
句子是什么
答:
发现
人才
:千里马常有,而伯乐不常有。重用人才:食马者不知其能千里而食也。原文:
《马说》
【作者】韩愈 【朝代】唐 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也...
马说
课后第三题 (300字)
答:
写作思路:根据题目要求,可以
根据《马说》的
核心思想,“
人才
”作为主题,可以从人才重要的角度进行书写,通过举例子,来衬托人才重要的观点,正文:著名电影《天下无贼》中有一句台词,堪称经典:“21世纪什么最贵?人才!”其实,这个道理从古到今都是贯通的。历史有名,垓下之战,韩信、张良、萧何,这...
...降
人才
"和
马说
阐述的观点是否矛盾?
谈谈你的看法
答:
首先,要从两个材料的背景入手,理清楚他们不同的含义 其次,认识到两个材料反映的是选
才的
不同阶段,龚自珍:没有人才时,创造良好的环境酝酿人才。
马说
:有了人才,如何在芸芸众生中发现人才。一、背景材料 《乙亥杂诗》,诗人对清朝末年那种扼杀生机、窒息思想,导致万马齐喑的局面,十分痛惜;提倡...
...降
人才
"和
马说
阐述的观点是否矛盾?
谈谈你的看法
答:
应该不是。
马说
中强调的是“千里马常有,而伯乐不常有”。说的是慧眼识才,是选拔人才的方法;龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”说的是
对人才的
选用方式。
人才
话题作文
答:
可以结合韩愈的
《马说》
,发表一下对“怀才不遇”的感慨。可以从正面说,也就是为
人才的
不被赏识而扼腕叹息(哭泣);或者从反面,结合当今的情况,观点是“马”应该主动去找“伯乐”,
谈谈
只是一味的去等待“伯乐”的“马”的可悲之处(哭泣)。从网上找了篇文章,希望你能用的上。读《马说》有感 世有伯乐,然后...
《马说》
与《宋史 岳飞传》告诉了人们什么道理,结合
答:
1、韩愈和岳飞都是借论马来表达
对人才的看法
,韩愈先从正面提出问题,然后从 反面 展开议论,岳飞则通过正反对比阐述,他们都希望优秀人才能够被识别和重用。2、韩愈是从正面说马谈到伯乐的重要性,阐述了千里马平时就与众不同 所谓“呜呼!其真无马邪?其真不知马也.”其实是对自己鸣不平,抒发一下自己...
根据《马说》的
内容分析千里马实至名归需要做好哪几方面的工作?
答:
为了减少此类悲剧,我今天将从企业
人才
选拔观来解读韩愈的
《马说》
。·世有伯乐,然后有千里马。千里马是什么?至少也是优秀人才,乃至奇才天才。企业在今天竞争这么激烈的社会要想做大做强,没有千里马是不行的。企业家也都想要千里马,也都感慨千里马难得。但你首先要扪心自问,你是不是伯乐?你如果不是...
《马说》
中所阐述的选拔
人才的
方法是什么?
答:
《马说》
是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体,原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。此文作于贞元十一年至十六年间(公元795—800)。“说”是“
谈谈
”的意思,是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻,谈的是
人才
问题,表达了作者对统治者...
...不拘一格降人才。”与韩愈的
《马说》
中选拔
人才的
方式是否一致_百度...
答:
不一样。
《马说》
强调的是要善于发现
人才
,重用人才;而龚自珍则要不拘一格降人才,是呼唤拯救天下的人才。
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