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桂花雨这篇课文是什么散文
《
桂花雨
》
课文
主要讲了作者回忆自己童年的
什么
事情?
答:
作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它的迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和
桂花雨
。 读着
这篇文章
,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁且溢满字里行间。 选编
这篇课文
,目的是使学生在把握课文...
《
桂花雨
》是一篇
散文
,表达了作者浓浓的 之情。文中,我印象最深的一...
答:
全文:
桂花
纷bai纷落下来,落得我们满头满du身,我就喊:“啊!真像zhi下雨,好香的雨啊。”dao 中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有,我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味,一闻到就会引起乡愁...
《
桂花雨
》
这篇文章
分为几个层次?
答:
1、第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。2、第二段(第5、6自然段):“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。3、第三段(第7、8自然段):“我”对童年“摇花乐”的怀念。《
桂花雨
》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本
散文
,作者是当代台湾女作家琦君。
桂花雨这篇课文
,说说桂花给作者带来了哪些美好的回忆
答:
桂花
使作者回忆起八月台风季节,母亲总担心台风会吹落桂花;桂花盛开时,香飘四溢;作者抱着桂花树摇桂花;用桂花泡茶、做糕饼等。读着
这篇文章
,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁。选编
这篇课文
,目的是使学生在把握课文内容的同时,进一步体会作者的...
桂花雨这篇课文
有哪些好句
答:
雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴...
桂花雨这篇课文是
围绕
什么
中心意思来写的?
答:
桂花雨这篇课文是
围绕是一篇作者回忆童年生活的文章,描写了作者在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念 琦君在描绘桂花香的同时也把悠远的回忆写了进去。那份幼年的童真,真切而写实。香甜的桂花雨浸润了她的童年回忆。心头淡淡的花香,帮大人摇花的...
桂花雨是
几年级的
课文
答:
至台后,琦君发表的第一
篇文章是
《金盒子》,刊于《副刊》;1953年出版第一本
散文
小说合集《琴心》。此后四十余年里,琦君笔耕不辍,出版散文、小说、儿童文学、词研究等作品50多种。其中散文创作成就最高。主要散文集有《烟愁》《溪边琐语》《琦君小品》《红纱灯》《三更有梦书当枕》《
桂花雨
》《...
课文
讲了什么事?
桂花雨是什么
答:
《
桂花雨
》主要写作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,“桂花雨”指摇动桂花树所落下的花雨。
课文
作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。在作者的故乡,季节一到收桂花是一项...
桂花雨
主要讲了
什么
故事?
答:
《
桂花雨
》一篇
课文
主要写了四件事:第一件:小时候的我很喜欢桂花,小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,
这是
梅花,那是木兰花,但我除了记些名字外,并不喜欢。第二件:我喜欢摇桂花。第三件:桂花的作用。第四件:我和母亲怀念故乡的桂花树和香气迷人的桂花雨。
《
桂花雨
》的主要内容
是什么
?
答:
《
桂花雨
》一篇
课文
主要写了四件事:小时候的我很喜欢桂花 ;我喜欢摇桂花 ;桂花的作用 ;我和母亲怀念故乡的桂花树和香气迷人的桂花雨 。桂花是中国传统十大名花之一,集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。尤其是仲秋时节,丛桂怒放,夜静...
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