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模仿秋天的雨第二段写一段话
秋天的雨
,是五彩缤纷的颜料怎么
写段话
?
答:
秋天的雨
,有如一盒五彩缤纷的颜料.这句话是用了比喻的修辞手法,把雨比喻成颜料.
描写
秋天的一段话
答:
秋天的一段话
例句如下。1、秋天,是来帮忙忙碌碌的夏天踩下刹车。
2
、秋天是被宇宙咬碎的黄昏。3、秋日的暮色油画般浓郁,浸在糖水罐头里的橘色夕阳在沉沉暮霭之下,同即将来临的黑夜边缘交换了一个温情的吻。4、喜欢秋天大概是因为它短暂难得,也许就下一场雨,穿一次呢子大衣,夜里看一次海,它就和...
雨第
4段怎么写作文
答:
6. 用雨的四季其中一个自然
段写
短文
2
.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节
的雨
,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因.答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的.评分:本题3分,每个要点 答对得1分. 3.文章的第三段“而...
秋天的雨第
四自然段是围绕哪句
话写
的?
答:
第二
自然段:秋天雨景的颜色;第三自然段:
秋天的雨
的味道;第四自然段:秋天的雨中,小动物的活动。《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情...
用
一段话
描写一下
秋天的
景色。
答:
一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天,高远而纯净;爱秋天的风,清新而凉爽;爱
秋天的雨
,绵密而灵逸;爱秋天的色彩,缤纷而绚丽;爱秋天的气氛,成熟而迷人 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
五彩斑斓的
秋天写一段话
答:
秋天的落叶五彩缤纷。有黄的,红的还有针形的,扇形的,五角形的,菱形的,心形的各式各样的。风吹过,它们像蝴蝶一样翩翩起舞,在风中盘旋,又缓缓落下,别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上,发出“嚓嚓”的响声,犹如美妙的旋律。
秋天的雨
,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄...
用排比的修辞手法
写一段话
,结合生活体验表达对“夏雨”或“秋雨”的感 ...
答:
清香的泥土,崭新的高楼大厦,世界焕然一新。雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。雨多么的美,美的并不空洞,叫人心中倍感亲切舒服,雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女,雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天
的雨
啊!你让我怎么开口好呢!我爱夏雨(夏天的雨)!
句子
写一段话
答:
9. 多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,而我们在原地转了无数次,无法解脱。总是希望回到最初相识的地点,如果能够再一次选择的话,以为可以爱得更单纯。10.
秋天的雨
,翩翩而来。轰的一声,是谁打翻了墨水瓶,秋雨在云的掩护下飘飘而来,它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了,...
想象一下,
秋天的雨
还会把颜色分给谁呢?照样子
写一
写的答案
答:
立秋并不代表酷热天气的结束,所谓“热在三伏”,按照“三伏”的推算方法,立秋至处暑往往还处在“三伏”期间,所以初秋天气还很热,真正凉爽一般要到白露节气之后。热与凉的分水岭在秋季,并不是在夏秋之交。
秋天的
气候分为两个阶段,初秋“闷热”,仲秋后趋向“干燥”、“凉爽”气候特征。总体来讲,...
三年级语文
秋天的雨
课后第三题怎么写
答:
一、课文从三个方面写了
秋天的雨
,和同学交流你最感兴趣的部分。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树,火红的枫叶像一枚枚邮票;它把金色给了田野,看田野像金色的海洋。多美的
一段话
...
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