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正反方一辩辨词
六年级语文上册第三单元辩论会正方
一辩
的
辩词
答:
“中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。善意的谎言也属于谎言的一种,如同人类疾病中的良性恶性肿瘤一样,不管在疾病所导致的结果上如何的不同,它都是疾病,有害于人类的身体健康。善意的谎言也是一样,说到底,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖...
辩论会,我是正方,正方是支持要守诚信,
反方
是支持只可以说善意的谎言...
答:
请对方辩友注意,我方
一辩
已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。 [正方]: 请对方辩手注意,您们的
辩词
存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实...
辩论赛正方
一辩
陈词
答:
我也是名一辨,立论切记在网上直接拉取,要和整个团队的思想统一,并且担任线索和中心思想的重要角色。我帮着分析辩题,之后的立论应该不难吧,一起加油。辩题为,正方,一个班集体中集体进步更重要 首先审题:一,一个班集体中。1,明确他所指的范围(仅仅是特指一个班级吗?显然不是,例如:在军队...
辩论赛
一辩辩词
怎么写
答:
简单来说就是说出自己的观点,然后简单理论上证明一下,要比较有逻辑。1、开门见山立论,一定要明了,和后续的一定好好搭配,不要乱。2、尽量减少可攻击的漏洞,或者想好对方的应对,在提出来时候比较踏实。3、想一下对方的立论,如果可以试试挖挖墙角。
求辩:小学生看电视的利与弊(
正反方辩词
、资料)谢谢
答:
反方
:一、电视使我们的家庭缺少了亲情。在家里我们过多的看电视,忽视了家庭成员之间的交流,家庭缺少了在一起聊天欢乐的时间。一家人为了看电视还经常出现分歧,老人喜欢看些古装戏,小孩喜欢看动画片,男同志喜欢看战争片和体育节目,女同志喜欢看时装和现代都市言情剧。各有各的喜好,为争电视的控制权...
...正方是综合能力好,
反方
该如何去反驳呢,急、、、
答:
高等教育的任务正是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。因此,我们应该着重培养实践能力。综上所述,我方坚持认为,大学学习实践能力更重要。四
辩
陈词(后面一部分):首先,且不说,大学就业专业对口率只有30%,也不说大学期间所学的专业知识是多么有限;...
辩论赛:分数不能代表能力
答:
中小学生减负是否乐观
正反方
辩词中小学生减负是否乐观正方辩词正方
一辩辩词
谢谢主席、各位评委、对方辩友大家好首先让我开宗明义解释一下辩题中的一个重要概念“乐观”。“乐观”是指对事物的发展充满信心。回首减负之路展望减负前景我方认为中小学生减负是乐观的理由有三首先有国家政策的导向减负环境乐观。思想是行动的先...
讲诚信与善意的谎言辩论会
正反方
资料???
答:
但正方
一辩
并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论,善意的谎言一定会缓解诚信义务呢? 请对方辩友注意,我方一辩已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。正方]: 请对方辩手注意,您们的
辩词
存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从...
反方
辨词怎么写
答:
辩论赛
一辩
陈词格式 辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。提供一个
辩词
范本:我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传...
辩论稿该怎么写?
答:
既然是老师布置的作文,当然没有固定的格式。只要能自圆其说就是好文章! 当然要有
正反方
立论陈词、攻
辩词
和总结陈词。 例如:
一辩
:谢谢主席。各位评委,各位来宾,大家好。 我方观点是,大学生兼职利大于弊。 开宗明义,大学生是指在高等学校就读的学生。是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力...
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