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比一比组词语一年级
一年级
下册课文《语文园地一》教案
答:
⑶
比一比
,哪个同学写的最漂亮。 ⑴自渎→个人读→小组读。 ⑵理解课文内容。 ⑶指名背诵→小组背→齐背。懂得字可以
组成词
,词可以组成句子。 写字规范,注意整体效果。 掌握背诵的方法: 自读→熟读→背诵。 第三课时 (口语交际) 教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话导入 1、春天到了,我们已经能闻到春天的...
人教版
一年级
下册语文第2课《我多想去看看》教案
答:
1、想一想,连一连。 告走北升城广 路京旗门场诉 2、
比一比
,
组词
。 听()走()北()开() 诉()足()比()升() 五、作业布置: 画一画,把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。 六、板书设计: 【2】人教版
一年级
下册语文第2课《我多想去看看》教案 1教学目标 . (1). 能认识13个生字,会写“广...
小学
一年级
是语文识字课件
答:
人教版课程标准语文实验教材
一年级
下册第一课《识字
1
》,是让学生赏读好词佳句,感受春天的美。本课的教学,主要是通过活动,唤起学生的生活体验,让学生在更广阔的空间理解和运用
词语
,激发学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生学习语文的兴趣。 第二,发挥学生学习的主动性,教师要积极引导。学生是学习和发展的主体,...
部编版
一年级
语文上册《语文园地三》教学设计
答:
三、
比一比
、读一读——我们长得不一样(区分形近韵母) 1.区分ie-ei,iu-ui,根据发音方法区分:先发第一个字母的音,再滑向下一个字母。 2.男女生比赛拼读这三组音节。 3.出示拼音卡,试着再拼读几组。 设计意图:除教材上的音节外,又补充一些类似音节让学生拼读区分,扎实巩固这部分内容。 四、我会选—...
一年级
下册语文《语文园地一》教案
答:
下面是我帮大家整理的人教版
一年级
下册语文《语文园地一》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 人教版一年级下册语文《语文园地一》教案
1
【教学目标】 1、知识与能力:引导学生发现汉字规律,自己小结识字的方法,初步了解多义词,积累
词语
。 2、过程与方法:合作练习 3、情感态度价值观:培养学生善于...
部编版
一年级
下册语文教案5篇
答:
一、复习旧知识
1
、做游戏:西餐有哪些食物和用具?中餐有哪些食物和用具?找到字卡贴到黑板上。 2、出示生字卡片,开火车朗读。 二、朗读指导 1、轻声:叉子 筷子 勺子。还有哪些类似
词语
? 2、儿化音:橙汁(儿) 三、完成课后练习 1、连线,读一读。拼拼音,读词语,进行连线。 2、读一读,
比一比
。 (1)准确地读...
一年级
语文《大小多少》教学设计
答:
一年级
语文《大小多少》教学设计2 一、教学目标 (一)知识目标:
1
、认识12个生字,会写5个字。 2、认识笔画点竖折折钩。 3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”。 4、知道多和少,大和小是意思相反的词。了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词。 (二)能力目标 正确、流利地朗读课文。 (三)情感...
适合小学
一年级
学生语文课堂上的游戏有哪些?
答:
一年级
的小学生可以玩的课堂游戏有很多,以下列出几个仅供参考。
1
、“大家一起猜
词语
”:自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。
沪教版
一年级
语文下册识字游戏教案
答:
这道习题还有一种操作方法,可以课前让每位学生自己制作十张卡片,在课堂上动手操作一番,只是课前花时会比较多,与上面的操作方法比较, 两种方法各有利弊。 (三)来闯第三关
1
.明确闯关要求。 “
词语
接龙”是这次闯关的高潮部分 (1)出示闯关要求:以小组为单位“词语接龙”,
比一比
哪组接得对, 接得快。 (2)让...
小学
一年级
语文作业题(3篇)
答:
【篇三】小学
一年级
语文作业题 一、请按照字母表顺序给下列字母排序。HBZYWTVL ___二、读一读,写一写。zuòwèisōnɡbǎishēnbiānértónɡ kànjiànhuǒbànɡuóɡēzhílì 三、
比一比
,为它们组个词吧!体()灾()坐()立()休()实()座()位()四、照样子给字加偏旁,
组成
...
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