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比较难的图形问题
关于
图形的问题
(急)
答:
图形
无法画。我可以用文字叙述一下,仅供参考。可以搭成立体型。例如先用三根火柴棒在平面中摆成一个三角形,然后用另外三根火柴棒的一端,立起来放在摆好的三角形的三个顶点上, 另一端放在一起,就是用6根相同的火柴棒搭出4个相同大小的三角形。
国考
的图形
推理和数字推理好难,怎么办
答:
一、拆分相加(乘)法 二、拆分观察法 三、分组法 四、指数法 五、乘数法 解题规律:1,一大一小交替出现,首先考虑隔项数列;2,由小到大再到小,必与指数有关;3,注意观察是否平方/立方的变形(或者不同数的平方/立方相加/相减等);要求对以上前提篇的熟练运用 4,跳跃
较
大则考虑乘积/次方,跳跃较小...
旋转的题怎样做?求。
答:
2.正多边形:中心是旋转中心.绕中心旋转中心角的n倍与原来
图形
重合.三、会画旋转图形.利用好三要素,图形的旋转是关键点的旋转.例如把已知△ABC绕点O旋转60°,就是先把A、B、C三点旋转60°,得到的新图形.四、做一些典型旋转题.要循序渐进.先做基础题(这里不举例了),
比较难的
类型题是隐含性旋转...
如何解决学生求立体
图形
的表面积与体积中容易混淆
的问题
答:
立体
图形
的知识是小学数学中
较难
学的内容之一,主要是小学生缺乏空间观念。实践表明,学生对形体特征掌握得精确与否,求积计算得正确与否,很大程度上依赖于空间观念的积累水平。为此,我们在进行立体图形的教学时,不能仅着眼于让学生认识一些图形和能进行有关的求积计算,还应致力于如何采用合理的、有实效...
21世纪有哪些还未解决的数学
难题
?
答:
存在无穷个孪生素数对吗?一个素数是一个比 1 大的整数,除 1 和它本身外,没有其他正除数 孪生素数是二个差为2的素数。 例如,17 和 19 是孪生素数 未解决的
问题
3:是否存在一个长方体,其边及对角线都是整数?对于一个长方体, 我们意味着有六个矩形面的一种立体。 这个通常
的图形
也称为...
一道测智商的题
答:
83 火柴
难题
难度系数:★时间限制:90秒钟 这是一个用12根火柴组成的正六边形。请你再用18根火柴,在六边形的内部拼出6个小正六边形。 84 不该出现难度系数:★时间限制:50秒钟 哪一个
图形
是不应该出现的。 85 摆棋 子难度系数:★★时间限制:2分钟 汤姆潜心于围棋棋艺,但水平总不见提高,便决心向棋道高手格林拜...
孩子小学三年级,数学的面积
问题
却无法理解,如何给孩子讲解?
答:
4、理解长度单位和面积单位。特别是面积单位1平方米、1平方分米。。。的意义。5、做具体题目时,如果有
图形
,要让孩子用说出面积是哪一部分;周长是哪一部分。如果没有图形,
最
好能画出图形,再按刚才讲的方法进行练习。6、有意识的出一些既求面积又求周长的题。让孩子在做题中理解
问题
,大人又可以...
比较图形的
面积说课稿
答:
比较图形的
面积说课稿1 一、说教材分析 《组合图形面积》是义务教育课程标准实验教科书北师大版五年级上册第五单元的第一课,学生在三年级已经学习了长方形与正方形的面积计算,在本册的第二单元又学习了平行四边形、三角形与梯形的面积计算,本课是这两方面知识的发展,也是日常生活中经常需要解决的实际
问题
。在此基...
第二届华罗庚金杯少年数学邀请赛复赛t题目和答案
答:
就是要找一个
最
小的时间,它是大,小圆上蚂蚁各自爬行一圈所斋时间的整数倍.由上面的讨论可见,如果我们适当地选取时间单位,可以使小圆上的蚂蚁爬一圈用9个单位的时间,而大圆上的蚂蚁爬一圈用33个单位的时间.这样一来,问题就化为求9和33的最小公倍数
的问题
了.不难算出9和33的最小公倍数是99,所以答案为99...
初一数学
最难题
答:
14. 小明进入中学的第一次数学测验共有20道题,每道题目答对得5分,不答得0分,答错扣2分.若小明最后的得分是质数,则小明这次测验
最
多答对___道题17.知识点:最值
问题
难易度:★★★ 答案:17.解答:首先,小明最多可答对20道题目,但是此时总分数是100分不是质数,如果小明答对19题,那么,总分数肯能是95、93...
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