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水平对应年级
学科素养中的
水平
1234代表什么意思
答:
《体育课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,将中小学的学习划分为六级
水平
,即水平一至水平五分别相当于小学1--2
年级
(小学低年级),3--4年级(小学中年级),5--6年级(小学高年级),7--9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容”强调引导...
初中二
年级
的学生根据
水平
划分属于哪一个水平( )
答:
【答案】:C 根据
水平
划分,水平一为小学一、二
年级
;水平二为小学三、四年级;水平三为小学五、六年级;水平四为初中各年级;水平五为高中各年级。
九
年级
是
水平
几阶段
答:
水平
四阶段。水平四:义务教育阶段7~9
年级
(初中)。水平一至五分别相当于1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。
标准根据学生身心发展特征将中小学划分六级
水平
,小学段为水平一,水平二...
答:
根据学生身心发展特点和学习内容,体育课程标准将中小学划分为六级,即一级到五级
对应
1-2级(下级),3-4级(中级),
年级
。5-6(高年级),7-9年级和高中。预期的学习结果。
体育课程标准分为几个
水平
?
答:
《体育课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,将中小学的学习划分为六级
水平
,即水平一至水平五分别相当于小学1--2
年级
(小学低年级),3--4年级(小学中年级),5--6年级(小学高年级),7--9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。根据学生身心发展特点和学习内容,体育课程标准将中小学...
体育与健康课程的学习
水平
如何划分?
答:
水平
一:义务教育阶段1~2
年级
水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级 水平六:作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
体育中大学一
年级
是属于
水平
几的学生
答:
体育中大学一年级是属于水平一的学生。水平一:义务教育阶段1~2
年级水平
二:义务教育阶段3~4年级水平三:义务教育阶段5~6年级水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级水平六:作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。
请问
水平
1-6分别指的是几
年级
到几年级?
答:
5
六
年级
总分255分什么
水平
答:
六
年级
总分255分是中等
水平
偏上水平。现在六年级,只考三科,每科满分是100,总分是300。总分280分为优秀,总分250分为良,200分为及格,179分以下为不及格。而255分已经是良好了,每科平均85分。
年级
平均分是什么
水平
答:
在比较差的学校里,平均分是中等偏上的的
水平
,而在比较优秀的学校,平均分是标准的中等水平。学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之
年级
。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年,学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级,第二学年升入二年级,余类推。同一年级学生人数多者,再分成...
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