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百年巨匠鲁迅先生观后
为什么
鲁迅先生
的思想非常深刻?
答:
在这路途中,温情脉脉的封建礼教撕掉了虚伪的面纱,使少年的
鲁迅先生
充分领教了人情冷暖世态炎凉。在《呐喊.自序》中他沉痛的写到:有谁从小康坠入困顿的吗?我以为在这路途中可以看到世人的真面目。于是,年轻的鲁迅先生便要走异路,学异端。先到南京路矿学堂学习,后有到日本留学学医。这为他以后开阔视野,打下了...
鲁迅先生
在哪些方面做出了贡献,他的教育观是怎样的?
答:
鲁迅先生
的教育观是成为一个“饱满”的人。人的欲望与生俱来,趋利避害是动物的本能。一个人的三观往往就是孩童时期养成的,而父母就是孩子的第一任老师。如果放任其嚣张跋扈无法无天,就无法形成一个正确的是非观。人是社会化动物,无论父母如何纵容总有一天要融入社会,一个没有是非观的孩子终归会...
回忆
鲁迅先生
课文中心思想?
答:
《回忆
鲁迅先生
》中心思想:通过在生活中对鲁迅先生的观察,表现了鲁迅先生的个性、情趣、魅力、气质,体现了鲁迅先生的随和豁达的性格和对亲友的深情厚谊。并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。《回忆鲁迅先生》是中国现代著名女作家萧红写的,文章共回忆了鲁迅的四件事,鲁迅先生不大注意人的衣裳;鲁迅...
回忆
鲁迅先生
中鲁迅先生有怎样的品质
答:
1、
鲁迅先生
不大注意人的衣裳 表现了鲁迅:它体现了鲁迅怎样的人情练达。2、鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭。表现了鲁迅:他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。3、描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面表现了鲁迅:诙谐风趣,...
我的伯父
鲁迅先生
你从中学习到鲁迅的哪些品质
答:
句子体现:①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回顾了伯父
鲁迅先生
生前的几件小事。教学时,可每学一个小故事,再返回...
鲁迅先生
有什么精神
答:
同样,鲁迅是一个人,一个具有哲学思维的人,他的哲学观点开始就注定是不完善的,甚至是班驳陆离的,看过《文化偏至论》的人都会有这样的感受,
鲁迅先生
提出的想法是可取的,是先进的。全文总的说来是对洋务运动和改良主义的批判以及对西方文化的具体吸收问题。同时,我们还应看到文中鲁迅所提到的“捂...
以我眼中的
鲁迅先生
为话题写一篇文章至少300字,十万火急!!!万分感谢...
答:
鲁迅先生
是伟大的文学家、伟大的革命家、伟大的思想家。在中华民族至暗的时代,他用手中的笔唤醒了无数的仁人志士,他是伟大且崇高的英雄战士,思想先驱和文学
巨匠
。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这就是鲁迅先生的人生写照,泼辣的笔风,机智犀利的言语,深刻的揭露了旧社会的黑暗与腐朽,笔下的...
读了我的伯父
鲁迅先生
节选这段话你今后将怎样读书
答:
记得有一次,我们班举办小报评比活动,有几位同学没带水彩笔,我发现了他们为难的表情,立刻主动地把我的水彩笔借给了他们,还帮他们出主意。后来当我也需要帮忙的时候,他们也立马“拔刀相助”,把我从“困境”中解救出来。所以,读了《我的伯父
鲁迅先生
》后,我确信只要你时时刻刻为别人着想,那他也...
鲁迅先生
有什么精神品质?
答:
“刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了”;这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。
鲁迅先生
不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见得……”他自己就从来不注重穿着,但却从不缺乏审美观,那些美学的诊断足见他独到的眼光,那根桃红色的束发的绸条马上引来了鲁迅的...
我的伯父
鲁迅先生
中说说鲁迅给你留下了怎样的印象?
答:
鲁迅先生
对待学习认真,痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质。鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”。作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有...
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