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知识与知觉的区别
知识的
概念
答:
我们认为,在理解知识的含义时,有必要把作为人类社会共同财富的
知识与
作为个体头脑中的
知识区分
开来。人类社会的知识是客观存在的,但个体头脑中的知识并不是客观现实本身,而是个体的一种主观表征,即人脑中的知识结构,它既包括感觉、
知觉
、表象等,又包括概念、命题、图式,它们分别标志着个体对客观事物...
名词解释
知觉
答:
根据知觉过程中起主导作用的分析器
的不同
,知觉可以分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉等。(二)
知觉的
特点
知觉不同
于感觉、记忆、思维等心理过程,表现出自己的特点。1.知觉是人在实践活动过程中逐步形成和发展起来的。2.知觉的形成离不开过去
知识
经验的参与。3.语言在知觉的形成和发展过程中起着重要作用...
认知
和知识
含义分别是什么?二者的关系是怎样的
答:
认知是指全部认识过程的总称,又趁认识,是人对客观世界和主观世界的认识活动 包括感
知觉
、注意、记忆、思维、想象、言语、创造性、问题解决等过程
知识
是人们在创造世界的时间中获得的认识和经验的总和.二者的关系:知识于认知的关系非常密切,知识通过认知活动而获得;已有的知识又是认识发展水平的一种标志,...
知识
常识见识三识并进
答:
然后你提出了自己的综合各方面的独到见识,一个人,达到了这个境界,在这个人类当中,已经站到了一个至高点,而且能够和你并举的人已经寥寥无几。2.
知识和
见识是什么区别
知识与
见识
的区别
: 1、知识是哲学中认识研究的对象,常见的知识定义是从哲学的角度提出的。 知识是对事物属性与联系的认识。表现为对事物的
知觉
...
人和人之间最大
的区别
就是认知那什么是认知它
和知识有什么区别
?
视频时间 00:37
知觉的
概念是怎么样的??
答:
当代认知心理学也接受传统心理学的这些理论,把
知觉
看作是对客观事物的直接的、整体的、综合的反映;并认为知觉过程是主动的,是对刺激的解释;是将感觉客观事物各种属性或感觉信息组成有意义的对象,即在已贮存
知识
经验的参与下,把握刺激的意义。因此,知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果。
能力与
知识和
技能
的异同
点是什么?
答:
而能力的发展则相对较慢,并具有阶段性变化特点和一定的限度。能力的形成和发展有上升阶段、稳定阶段、下降阶段、衰竭阶段。据研究,
知觉
能力发展较早,但也最先开始下降,其次是注意力,然后是思维能力。 二、联系 能力与
知识
、技能又是相辅相成、紧密联系的。 1、能力是...
什么是感觉,
知觉
,观察,它们之间的联系
与区别
是什么
答:
(1)产生的来源
不同
.感觉是介于心理和生理之间的活动,它的产生主要来源于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性.
知觉
是在感觉的基础上对客观事物的各种属性进行综合和解释的心理活动过程,表现出了人的
知识
经验和主观因素的参与.(2)反映的具体内容不同.感觉是人脑的客观事物的个别属性的反映,知觉则是对...
教育心理学:感觉
和知觉的
联系与
区别
-2020天津教师招聘
答:
【单选题】1.看到一只茉莉花并能认识出它,这时的心理活动是( )。A.
知觉
B.感觉 C.错觉 D.色觉 【答案】A。解析:知觉是人脑对客观事物的整体属性的反映;感觉是人脑对于客观事物个别属性的反映;错觉是歪曲的知觉。本题是对客观事物做了整体属性的反映,反映出是茉莉花。【
知识
点】教育心理学&m...
感觉
与知觉的区别
与联系
答:
3、生理机制
不同
感觉是单一分析器活动的结果。知觉是多种分析器协同活动对复杂刺激物或刺激物之间的关系进行分析综合的结果。二、联系 1、感觉是知觉产生的基础,感觉是
知觉的
有机组成部分,是知觉产生的基本条件。2、知觉是高于感觉的心理活动,但并非是感觉的简单相加之总和。3、知觉是感觉的深入与...
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